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次日，夏之余把初中的課本都翻了出來(lái)，又去書店買了初三的課本和一些教輔資料，整理了一份總復(fù)習(xí)提綱出來(lái)，準(zhǔn)備之后就照著這個(gè)學(xué)習(xí)。找時(shí)間寫了兩章小說(shuō)，一章更新、一章作存稿，她也沒(méi)來(lái)得及看看評(píng)論，左右編輯周一才上班，來(lái)不了站短，她也不急于一時(shí)。

錄牌上又出現(xiàn)了一個(gè)新名字，夜里花了一點(diǎn)時(shí)間帶走，將生命又延長(zhǎng)了一天。這樣的一天雖然很忙碌，但夏之余卻隱隱感受到，所有的事情都在慢慢步入正軌。

周一清早，陸沅晴來(lái)喊女兒起床，卻見(jiàn)閨女已經(jīng)坐在那里學(xué)習(xí)了，不禁再次在心里感嘆，女兒真是長(zhǎng)大了、懂事了。

她輕輕合上門，轉(zhuǎn)身去做早飯，卻不知道閨女兒根本是凌晨出去，剛回來(lái)沒(méi)多久。

母女倆人坐在一塊兒吃完早飯，夏之余便背著書包出了門，還沒(méi)走兩步，陸沅晴就追出樓道來(lái)了，“余余啊，今天中午回家吃飯吧，我在家做好吃的！”

夏之余一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)后點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著應(yīng)了，“好的呀！”搬到市里住了，可不是就能回家吃飯了？中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，到家來(lái)回步行不到半小時(shí)，足夠了。

“那你路上注意安全！”陸沅晴叮囑兩句，看人走遠(yuǎn)了，她才回屋。在市里開(kāi)店畢竟不是說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，還有一些準(zhǔn)備，她也要趁這兩天趕緊把這一屋子?xùn)|西收拾了。

學(xué)校，辦公室。

夏之余第一節(jié)課剛下，就被老師叫去了辦公室，找她的是班主任胡嬋。

不出所料，試卷被攤開(kāi)在桌面上，面向她，語(yǔ)氣并不是很好，“夏之余，你知道我找你是為什么吧，解釋一下？”

作文卷被擺在了最上面，夏之余看著卷子嘆了口氣道：“老師，真的是我寫的，不然我現(xiàn)在寫兩個(gè)字給你看看？”

班主任沒(méi)作聲，已是默認(rèn)了，夏之余拿出隨身帶的筆，就著作文卷的空白處，寫了一句詩(shī)，末了，她抬頭看著胡嬋，坐等她的決斷。

“再寫一句。”當(dāng)她面寫下的字跡與卷紙上的的確相同，胡嬋擔(dān)心著孩子是不是在家練好了來(lái)的，便拿過(guò)旁邊的教案攤開(kāi)，從里面找了隨手點(diǎn)了一行，“寫這個(gè)。”

夏之余自是依言寫下。

她邊寫邊說(shuō)：“之前我一直有練字的習(xí)慣，但是練了卻不會(huì)貫通，這次生病歇了那么久沒(méi)有寫字，再拿起筆好像開(kāi)竅了似得，字突然會(huì)變成這樣，我也沒(méi)想到。”

一行字寫完，筆跡仍然是一致的。胡嬋看了半天，終于相信這些都是她自己寫的作業(yè)，“行，以后繼續(xù)保持。”見(jiàn)夏之余乖巧地點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道，“要是有別的老師問(wèn)起，你也這樣解釋就行了，如果不相信，我就去幫你解釋。”

“謝謝老師！”胡嬋這樣的老師真的是很好了，夏之余真心感謝道。

“那行吧，你趕緊回教室去吧，快上課了。”事情解決了，胡嬋自然也不多留人，把她的卷子收起來(lái)，繼續(xù)批閱作業(yè)。

夏之余沒(méi)想到的是，之后她仍然被很多次叫去了辦公室，班主任替她說(shuō)了字跡的事情，但老師們的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榱耍耗愕挠⒄Z(yǔ)為什么突然變得這么好？不是說(shuō)過(guò)了寫政史地作業(yè)的時(shí)候不要翻書？聽(tīng)文科老師說(shuō)你進(jìn)步很大，為什么理科作業(yè)做成這樣？

一上午的課件凈往各個(gè)辦公室跑了，幾乎是每節(jié)課一下，就有同學(xué)趴在教室門口喊：“夏之余，某某老師讓你去一趟辦公室！”

等她跑幾趟回來(lái)之后，班里難免對(duì)她有些猜測(cè)，誰(shuí)都有往辦公室跑過(guò)，但也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)像她這樣跑個(gè)三四趟啊！

賈珍看她坐回了座位上，蹭了過(guò)來(lái)，“夏之余，聽(tīng)說(shuō)你不打算念書了啊？什么情況呀？跟我說(shuō)說(shuō)唄？沒(méi)準(zhǔn)我能幫上你呢？”她看他們說(shuō)的八成是真的，不然她現(xiàn)在收拾什么書包呢？

喬軍坐在她斜后方，一直關(guān)注著夏之余，也聽(tīng)到了賈珍的話，心里難免猜測(cè)，難道上次在公交車上被他說(shuō)的，真的不打算念了？

夏之余簡(jiǎn)直要被賈珍逗笑，收拾書包的動(dòng)作頓了一下，分了個(gè)眼神給她，“你都說(shuō)了是聽(tīng)說(shuō)了。”下節(jié)最后一節(jié)課，東西收一收，回家也能快些。

聽(tīng)說(shuō)，那就是假的了，賈珍抿抿嘴又問(wèn)，“那你去辦公室干什么？”夏之余這冷言冷語(yǔ)的，讓她想到了上回在食堂，她也是差不多地模樣。

“老師有事問(wèn)我。”

“什么事……”賈珍想繼續(xù)問(wèn)下去，突然見(jiàn)夏之余投來(lái)的眼神，一下子給震懾住了，下意識(shí)地住了口，愣了一瞬才接著道，“那個(gè)，咱們學(xué)校的鬼地，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”

鬼地？

夏之余沒(méi)說(shuō)話，那就是有點(diǎn)興趣了，賈珍眼睛一亮，說(shuō)了下去，“就在咱們實(shí)驗(yàn)樓后面，有一塊廢地，原來(lái)和操場(chǎng)是連著的，后來(lái)不知道為什么，學(xué)校突然不讓用了，現(xiàn)在雜草都長(zhǎng)那么高了！”

她連說(shuō)帶比劃的，把夏之余的同桌劉浩宇的注意力也吸引了過(guò)來(lái)，一時(shí)間說(shuō)的更起勁了，“有學(xué)長(zhǎng)說(shuō)啊，那里之前死過(guò)人！”

“有人說(shuō)是跳樓死的，有人說(shuō)是被推下去的，不管怎么死的，后來(lái)學(xué)校就不讓人去了，那個(gè)小操場(chǎng)也荒廢了，連帶著實(shí)驗(yàn)樓也很少有人去了。”

“那是我們學(xué)校根本就沒(méi)有幾堂實(shí)驗(yàn)課好吧！”劉浩宇嗤笑一聲，沒(méi)了興趣，小女生就是愛(ài)說(shuō)這些鬼啊怪的。

“我還沒(méi)說(shuō)完呢！”賈珍瞪他一眼，接著道，“三班的徐源你們知道吧？”

徐源，中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)是大城市來(lái)的呢，長(zhǎng)得好看，又被同學(xué)看到他上過(guò)豪車，談?wù)撍娜司投嗔耍€被女生評(píng)為校草，要說(shuō)這整個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾個(gè)不知道的。

“徐源掉魂了，在醫(yī)院都躺了一星期了啦！”

夏之余心里微微一頓，真的對(duì)她說(shuō)的關(guān)注幾分來(lái)。

“這可不是我亂傳，我小姨家那條街上有個(gè)神婆，被他們家請(qǐng)過(guò)去給徐源找魂呢，聽(tīng)說(shuō)都花了好幾萬(wàn)了，可還是一點(diǎn)用沒(méi)有。”賈珍不信鬼神，說(shuō)這話是滿臉嘲諷，可心里頭又眼熱他家有錢。

“你們說(shuō)是不是瞎搞？”

幾個(gè)同學(xué)附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，有兩個(gè)更是毫不留情地笑出聲。

預(yù)備鈴響了，賈珍還舍不得走，夏之余看她一眼，“所以，你和我說(shuō)這個(gè)干嘛？”她作為靈司的工作就是將生魂帶走，送他們?nèi)ネ短ィ也徽f(shuō)徐源是不是真的掉魂了，他們家都已經(jīng)找人在處理這件事，自然她是沒(méi)立場(chǎng)出手管這件事的。

周圍圍了一圈同學(xué)在聽(tīng)，賈珍倒是想說(shuō)“又不是說(shuō)給你聽(tīng)的”，但她還想夏之余陪她去鬼地呢，便把這話吞了下去，問(wèn)道：“你要不要和我一起去鬼地探險(xiǎn)？”

第16章為你好

“不去。”先不說(shuō)鬼地真假，要去也不和賈珍一起去，夏之余拒絕的很干脆。

被拒絕得太快，賈珍眉毛高高揚(yáng)起，眼睛瞪大，一副被驚到的模樣喊道：“徐源可是在那里掉魂了！”

“和我有什么關(guān)系？”夏之余不明白她去不去鬼地和徐源掉魂有什么關(guān)聯(lián)。

她這副理所當(dāng)然的模樣，讓賈珍張著嘴，愣是沒(méi)想明白，夏之余怎地變成了現(xiàn)在這副模樣？！

正式上課鈴響了，英語(yǔ)老師提著書走進(jìn)來(lái)，拿書脊敲了敲木質(zhì)的講臺(tái)，發(fā)出“砰砰”兩響，讓同學(xué)們都安靜下來(lái)，回到座位上。