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首先,他放在腮幫子里含著,不過很快謝執(zhí)就覺得這樣的話糖融化得太快,于是又把糖輾轉(zhuǎn)到自己的舌尖。
謝執(zhí)的舌尖卷著糖果在嘴巴里面輕輕轉(zhuǎn)動,舍不得讓它融化掉。
一直到數(shù)學課下課鈴響起,最后一點點的糖終于在謝執(zhí)的舌尖化開,還遺留下了甜甜的奶香味。
其實這奶糖已經(jīng)算挺持久的了,然而——比奶糖更持久的是數(shù)學老師的數(shù)學課!
這位數(shù)學老師仿佛在下課鈴聲響起的瞬間就耳聾了,他無視了外面其他班學生奔跑出來的快樂背景音,假裝無事發(fā)生地將自己的聲音提高八度。
“同學們啊,我們來看看這個條件!”
同學們敢怒不敢言,只敢在心里說:“我們不想看條件,我們只想下課。”
數(shù)學老師激情洋溢地拿粉筆在黑板上一畫,做了一個標準輔助線。
就在他完美的輔助線落在他畫好的圖上面時,教室的前門被一個人推開。
所有人的目光瞬間聚集到前門。
是張達開拉開的門!
是不是課間有救了?!所有同學直起腰背,期盼地看著門口的班主任——此刻,他們的班主任形象瞬間高大偉岸了起來。
張達開看了看講臺上的數(shù)學老師,又看了看講臺下面的同學,瞬間明白發(fā)生了什么。
但是——
張達開沖數(shù)學老師做了個抱歉的手勢,說:“不好意思,只打擾一分鐘。”
言下之意!我講完了您繼續(xù)。
不過一個助紂為虐的人罷了!
數(shù)學老師滿意地點點頭。
同學們:“哎……”