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她不敢說(shuō)話，因?yàn)樗溃约阂徽f(shuō)話肯定會(huì)結(jié)巴，甚至連一個(gè)詞都說(shuō)不出來(lái)。

上講臺(tái)的路，許南梔覺(jué)得自己在上刑場(chǎng)，即將面臨公開(kāi)處刑。

“大……大家……好……”

許南梔磕磕絆絆地說(shuō)了三個(gè)字，學(xué)元嘉那樣，將自己的名字寫(xiě)在黑板上，然后逃也似的跑了回來(lái)。

元嘉站起身，讓出位子讓她進(jìn)去，等她坐好之后，他再重新坐下，將她關(guān)在自己的位置里面。

許南梔不覺(jué)得憋屈，反倒這個(gè)屬于她的四方小格子空間，讓她安全感十足。

“許南梔。”

元嘉看著她說(shuō)道。

許南梔木然地看著他，等著他說(shuō)話，他想說(shuō)什么？嘲笑我剛剛的狼狽么……

只是元嘉的話是許南梔沒(méi)有想到的。

他很真誠(chéng)地看著她，贊道：“你的名字真的很好聽(tīng)啊，許一人終老，南國(guó)佳人，梔子花開(kāi)，太有詩(shī)意了?！?

許南梔怔怔地看著他，腦海中一遍又一遍地重復(fù)著他說(shuō)的這句話。

“謝謝……”

她輕聲說(shuō)道，跟之前一樣，聲音小的像小蚊子似的。

高中的生活開(kāi)始了。

……

許南梔是外宿生，為了避免同學(xué)跟她搭話，她總是第一個(gè)來(lái)教室，然后最后一個(gè)離開(kāi)。

元嘉跟她一樣也是外宿生，但幾乎每次都是壓點(diǎn)到的，他的成績(jī)也很好，名列班級(jí)前茅，班主任倒也批評(píng)不了他，畢竟這家伙總是壓得很準(zhǔn)，不會(huì)早到一分鐘，但也絕不會(huì)遲到。

兩個(gè)月的相處下來(lái)，許南梔和元嘉說(shuō)過(guò)的話不超過(guò)五句，很多時(shí)候都是他在自己說(shuō)，許南梔就安安靜靜地聽(tīng)著。

元嘉跟其他人不一樣，他似乎能理解她的難處，從不強(qiáng)求許南梔說(shuō)話，但也沒(méi)有因此而跟她疏遠(yuǎn)，反而有意無(wú)意地幫助她保護(hù)好自己的小格子。

恰恰好的程度，既不會(huì)親近讓她覺(jué)得不安，又不會(huì)疏遠(yuǎn)讓她覺(jué)得冰冷。

少女的心思罕見(jiàn)地為他觸動(dòng)……

只是‘喜歡’這兩個(gè)字，是無(wú)論如何都說(shuō)不出口的……

如果能一直這樣，她其實(shí)就已經(jīng)很滿足了。

有時(shí)候課間，元嘉離開(kāi)座位，沒(méi)有他幫忙擋住外面，許南梔就會(huì)覺(jué)得空蕩蕩地很不習(xí)慣，她默默地把小手縮到衣袖里，頭更低了，祈禱著他能快點(diǎn)回來(lái)。

“這個(gè)送給你啊?！?

元嘉回來(lái)了，還偷偷從花圃里摘回來(lái)一朵潔白的梔子花。

他將梔子花放到許南梔的桌上，拿過(guò)水杯，也順手拿過(guò)許南梔的水杯，到講臺(tái)前裝了兩杯水，再像往常一樣，回來(lái)拉開(kāi)位子坐下，將她牢牢地保護(hù)在小格子里面。

許南梔覺(jué)得很安心，接過(guò)那朵梔子花，輕輕嗅著淡淡的花香，思緒飄遠(yuǎn)……

放學(xué)之后，等大家都離開(kāi)了，許南梔才從抽屜里拿出這朵梔子花。

她小心翼翼地將花瓣一片片撕下，然后夾到筆記本中，拿起鋼筆，在這一頁(yè)寫(xiě)下一句話。

“itwilltakealotofcouragetotellthetruth?！?

（譯：說(shuō)真話需要很大的勇氣。）

她將筆記本抱在懷中，抬起頭是別人不曾見(jiàn)過(guò)的容顏，由內(nèi)而外散發(fā)出柔和的氣息，跟窗外的風(fēng)景一起，繪成一副清美的畫(huà)卷。

……

每天中午有半個(gè)小時(shí)的午會(huì)時(shí)間，一般沒(méi)啥事的話，班里就排出來(lái)一名同學(xué)上臺(tái)去給大家表演才藝，唱歌、說(shuō)相聲、背圓周率……啥都行，只是為了驅(qū)散午睡后的疲勞而已。

因?yàn)檫@事，許南梔已經(jīng)整整一周寢食難安了，今天就會(huì)輪到她上臺(tái)。

她害怕，真的很害怕……

甚至昨晚想到今天中午要上臺(tái)，一直哭到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，起來(lái)的時(shí)候眼睛都是紅腫的。

如果其他同學(xué)知道她這樣，一定會(huì)認(rèn)為她瘋了吧。

“你沒(méi)事吧，不舒服嗎？”

元嘉發(fā)現(xiàn)了她的不對(duì)勁，已經(jīng)問(wèn)了她三次了，她每次都不說(shuō)話，只是搖頭。

午會(huì)時(shí)間到了，班長(zhǎng)走上講臺(tái)。

“今天輪到許南梔上臺(tái)了哦，許南梔，你打算給大家表演什么節(jié)目？”

話音落下，全班人的目光都落到了角落里的女孩兒身上。

甚至班上有不少人都沒(méi)正面看過(guò)許南梔的模樣，因?yàn)樗偸堑椭^，更是除了元嘉之外，都沒(méi)人聽(tīng)過(guò)她講話。

眾人好奇地等待著，一些男生也開(kāi)始起哄，班上響起熱烈的掌聲。

“快點(diǎn)了咯！半小時(shí)一下子就過(guò)了！”

“快點(diǎn)嘛，唱首歌也行啊?！?

“也可以學(xué)羅前背圓周率啊……哈哈?！?

許南梔臉色蒼白，嘴唇毫無(wú)血色，她發(fā)著抖，眼眶紅腫，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)一般，兒時(shí)那次上臺(tái)表演才藝的場(chǎng)景像是夢(mèng)魘一樣環(huán)繞在她腦海中。

她真的做不到……

不要說(shuō)上臺(tái)了，光是現(xiàn)在，眾人的目光，就好像一把把刀子一樣，將她劃得體無(wú)完膚……

正在許南梔不知如何是好，情緒即將崩潰的時(shí)候，元嘉安慰地拍了拍她的肩膀。

“沒(méi)事，我替你上去。”

元嘉站了起來(lái)，走上講臺(tái)。

眾人的目光便被他吸引了過(guò)去，許南梔身上如山般沉重的壓力消散，她愣了愣地看著臺(tái)上的元嘉。

“元嘉，怎么你上來(lái)啦？”

“許南梔她不舒服，我?guī)退硌菥托欣?。?

“這可不行，明天才輪到你呢?！?

“我表演兩次可以了吧？都別瞎起哄了，許南梔真的不舒服?！?

“感覺(jué)你倆有一腿啊?！?

“別瞎傳了，你們還聽(tīng)不聽(tīng)了？”

“趕緊的，一會(huì)兒上課了……”

……

教室里眾人說(shuō)了什么，許南梔聽(tīng)不見(jiàn)，元嘉唱得怎么樣，她也不知道。

她只記得，元嘉拍她肩膀時(shí)，手掌傳來(lái)的溫度。

【沒(méi)事，我替你上去】

那一刻，許南梔覺(jué)得自己像是一個(gè)獲得拯救的溺水者。

她活了下來(lái)。

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