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鐘遠螢挺認真地想了想，說：“還行吧。”

她來到別墅三年，沒再被鐘歷高打過，這一下比起之前那些不算什么，真正刺傷到她的是他對孟梅娟輕蔑鄙夷和厭惡的語言神態。

不知道付菱青和鐘歷高說了什么，他出來的臉色難看至極。

他走向自己房間，看見付燼半倚著墻，站在門邊，似乎在等他。

鐘歷高立刻露出對待客戶般誠懇的笑容：“阿燼，怎么了？”

付燼只搖搖頭，示意他進門。

“那好，你也早點休息，有什么事告訴我一聲就行——”

鐘歷高邊說著邊開門，誰知突然被付燼猛地一推，身體往前傾倒，右手堪堪抓住門框想穩住身形，結果付燼握住門把手，用力關門。

“啊啊啊——”

門夾住四根手指，發出令人牙酸的骨折聲。

“松、放......”鐘歷高發出不成音調的哀嚎聲。

他的房間就在一樓，離客廳近，張姨和付菱青聽見動靜，趕了過來。

當她們看見付燼在做什么，心頭一怵，更讓她們不敢置信地是，付燼全程神情漠然，眼底只有冷戾

“小、小少爺？”張姨盤子差點沒端住。

“阿燼！”付菱青拉住付燼的手臂。

付燼充耳不聞，只冷聲對鐘歷高說：“別再碰她。”

——

隔天一早，貝珍佳被貝媽從床上挖起來。

“有同學找你。”

“遠螢怎么來這么早。”貝珍佳打著哈氣，揉腦門。

“是男同學，”貝媽說，“模樣長得好，哎，我怎么生不出這么好看的崽。”

莫名被嫌棄的貝珍佳還在思索，班里什么時候有個好看的男同學，她怎么不知道。

來到門口一看是付燼，還以為自己沒睡醒，“付燼？你怎么來了。”

“想問問姐姐，阿螢喜歡看什么類型的漫畫。”付燼說。

貝珍佳一下回想起昨天的事，鐘遠螢站在樓下，一本本撿起漫畫書給她，不斷低頭道歉，最后還將自己每筆都注入心血，尚且稚嫩的畫稿扔進垃圾桶。

鐘遠螢站在垃圾桶旁，垂頭的樣子，貝珍佳覺得她那一刻，低落到塵埃里。

貝珍佳把自己的漫畫書都倒騰出來給付燼看，“這種，還有那種，大多是漫畫雜志的期刊連載，遠螢最喜歡奇幻想象類，越脫離現實，她就越喜歡。”

——

過了兩天，付燼讓人在自己房間加裝三個大書架，裝好之后又讓人運來幾箱的書，整理好擺上去。

一切弄好之后，付燼敲了敲鐘遠螢的房門，倚靠在門框邊，問她：“來看漫畫嗎？”

鐘遠螢沒什么觸動，她知道他對很多事情沒興趣，可能連漫畫是什么都不知道。

結果她就看到他房間里滿滿三大面的漫畫。

還都是她喜歡的類型。

鐘遠螢眼睛頃刻亮起，露出這幾天來第一個笑容。

付燼在一旁看著，眸光一柔。

——

付燼讀完四年級便跳級到六年級，和她一起度過童年的尾巴。

他們小學畢業后，斐悅然反復診斷，宣布付燼自閉癥痊愈，只要不受重大刺激，復發的幾率很低。

付燼除了話少和缺乏表情，便和正常人一樣，或者說他能像正常人一樣生活。

上到初中，課業負擔一下重了許多，不過鐘遠螢還是一樣，經常窩在付燼房間里，看一整天的漫畫。

付燼的房間除了鐘遠螢和來打掃的張姨，其他人都不能進。

除開一周兩次的打掃，張姨送上來的兩半西瓜，也只能放在門口。

屋子里，兩人分別抱著半個西瓜挖著吃，看同一本漫畫。

鐘遠螢有看東西會自言自語的習慣，再加上漫刊連載，一周一刊，時間久了會忘記前面的劇情，她又懶得回頭翻，“這個拿耳朵兔子傘，坐在石巨人身上的女孩是干嘛的？”

付燼：“被命運痕跡選中，要取撒那里釋的性命。”

“真的？”鐘遠螢回憶了下，完全沒想起有這段劇情。

“在174期的期刊，27頁，場景是......”

付燼甚至連人物神情動作都說得一清二楚。

起初鐘遠螢還不信，特地翻出來對照，和他說的分毫不差，他腦子里簡直有臺攝影儀，隨時能倒放錄像帶。

后來鐘遠螢才理解，這也許是上天對他的補償，給他病癥折磨，又給了他機械記憶的能力，使得他對文字和畫面尤其敏感。

由此，鐘遠螢經常靠付燼“倒帶錄像”的功能來追連載漫畫。

她每周二都會在校門口的書報亭買漫畫期刊，周末和付燼去書市買整本的漫畫書。

付燼的房間變成“糧倉”，鐘歷高知道了也不敢多說，更不可能進付燼的房間，只能眼看著他們抱漫畫書回來，他被付菱青說過一次，所作所為都收斂許多。

——

上初中之后，鐘遠螢倏然冒出個明確的目標，以后想當漫畫家。

于是她上課畫，下課畫，回到家就看漫畫。

付燼很難理解這種熱愛之情，但看到她每天都充滿活力，像清晨橘紅的小太陽一般有朝氣，便想讓她一直這樣下去。

付菱青也支持鼓勵，于是整棟別墅上下只有鐘歷高一人難受板臉。

當然，鐘遠螢也有翻車的時候，畫畫到興起，完全忘記寫作業這回事。

隔日一早，數學老師以迅雷不及掩耳之勢沖進教室，一拍桌子說：“再三強調今天早讀收周末兩天的測試卷，我倒要看看，誰敢不寫，沒寫的站起來。”

數學老師以刻板嚴厲叱咤江湖多年，她手下的學生，哪怕再頑劣，也不敢不寫她的作業。

鐘遠螢翻開自己的作業本，腦袋空白一瞬，后背僵硬地站起來。

“好啊，竟然真有一個！”數學老師拉下臉，“還有誰？我相信其他人一定——”

她的話還沒說完，教室里響起刺耳的椅子后移的聲音，有人也站了起來。

眾人齊刷刷看過去，瞬間嘩然：“付燼？他居然不寫作業！”

“膽子這么大，連老梁的作業都敢不寫。”

“人家不寫作業不照樣考年級第一，再說他數學次次滿分......”

老師當場臉都黑了，氣得半天說不出話，“付燼，我看你驕傲到腦熱了是不是？”

本來只想罰站走廊一節課，她氣極改了主意，指著外邊說：“你們去操場跑十圈，什么時候跑到腦子清醒了，什么時候回來。”

鐘遠螢和付燼下到操場。

清晨的空氣有點濕漉的涼意，太陽漸漸升起，陽光從房屋間斜斜照來，草地上的水珠折射晶亮，梧桐葉在空中劃出一道弧度，落在紅色的跑道上。

比起走廊罰站被盯著，鐘遠螢更喜歡跑操場。

不過她沒打算乖乖地跑，又沒有人看，彎腰撿起一片小扇子似的梧桐葉，在手里轉了轉。

“付小燼，”鐘遠螢彎眼笑了笑，“你怎么不寫作業啊？”

初陽落在他身上，讓他的發色淺了一層，眼眸也變成淺棕色，還暈染出淡淡的弧光，看起來干凈又溫暖。

“我寫了。”他說。

——

班里的男女生人數剛好對半，班主任便要求男生和男生坐，女生和女生坐，半個月換一次座位。

由此學渣楊銳充與年紀大佬狹路相逢成為同桌，他深刻的體會到一位能把老師都冷到無話可說的高嶺之花......之草，是得多讓人不勝寒。

他們成為同桌第一個星期，他沒敢開口說話，付燼連個眼神都沒給他。

第二個星期，楊銳充顫顫巍巍問了題作業，大佬還是沒給眼神沒說話，直接把作業本攤開給他看。

終于撐到半個月換座位之日，裝尸體的楊銳充瞬間活了過來，結果座位表公布，他還是和付燼坐。

得，尸體直接火化吧。

楊銳充去找老師，老師就說：“你成績都墊底了，老師安排你和付燼坐，是為了讓你抓緊機會多向他學習。”

楊銳充心灰意冷，畢竟老師專門安排的，只有他提高成績，才有望擺脫被冷凍的日子。

當過一次同桌回來，楊銳充懷疑付燼還不知道他姓甚名誰。

這天數學課，楊銳充勉強撐起眼皮，視線落在左斜前方鐘遠螢的桌面，她拿數學書做掩護，桌肚里攤開半本漫畫書，時而抬頭時而動筆，一副在認真聽課的模樣。

數學老師忽然一拍黑板，驚醒大半個教室的人，“你們別以為在下面搞小動作我不知道，把書立起來，我就不懂你們偷吃東西，趴桌睡覺了？林孟瀝嘴里嚼什么呢？這題你來答。”

楊銳充再收回視線看向鐘遠螢，她處變不驚，還從容地翻頁漫畫書。

高，真是高，膽子也真的大，他服了。

過了半節課，正在走神的楊銳充發現同桌倏然前傾伸手，曲起指節敲了敲前桌鐘遠螢的椅背，她便將漫畫書往桌肚里收。

付燼的表情依舊漫不經心，加上動作過于自然，以至于楊銳充都懷疑自己看錯了。

窗邊晃過年紀主任目光巡視的身影，楊銳充才愣愣回過神來，“老師來巡堂？”

付燼眼皮子未抬，淡淡“嗯”了一聲。

楊銳充耳朵動了動，還沉浸在自己是不是幻聽的掙扎苦海中，然后下課，他就看見鐘遠螢轉頭。

他惜字如金的同桌翻開草稿本，緩緩說：“這節課只用掌握兩點，多項式運算和順逆流問題......”

楊銳充慢慢瞪大眼睛，看見付燼連說帶寫，解說仔細，還詳寫舉例，一節課的內容濃縮成三分鐘，連他都能輕易聽懂，印象深刻。

鐘遠螢聽完后，比個OK的手勢，扭頭回去。

等等，這是什么差別待遇，楊銳充心酸地想。

接下來他就發現，鐘遠螢上課都不聽，干自己的事情，有時畫畫，有時看漫畫，想學的時候，下課就扭頭看付燼，付燼眼也不眨給人喂題。