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謝慎不好意思的撓了撓頭，露出了這個年齡孩童應有的笑容，一雙天真無邪水汪汪的大眼睛巴巴的看著孔教諭。

“咳。”

孔老教諭被謝慎盯得一陣發毛，便輕咳一聲道：“繼續努力進學吧，如無意外，你必定能取得生員資格的?！?

謝慎心中直是大喜。孔老夫子是何許人也，他可是進士出身的本縣官學教諭。換句話說，將來若是謝慎考取了生員資格，去縣學讀書還是會和孔德道再續師徒情誼的。有這么一尊大佛賞識謝慎，謝慎的科舉之路一片光明，至少在院試之前完全不必擔心。更何況本縣縣尊吳有甫對謝慎也是贊賞有加，有了縣尊和教諭的賞識于謝慎來說便有了雙保險，這秀才看來是做定了。

接下來的日子，謝慎只要穩扎穩打把四書五經和朱熹那本《四書集注》過一遍，再把不太懂的問題虛心向王守仁請教，怎么也不會在童生試折戟沉沙。

畢竟，大明的官場就是一個人情場，而作為通往官場之路的科舉更是人情大于規制。

孔老教諭背負雙手又在學堂之中轉了一圈，時而點頭時而皺眉，雖然間或也看到幾首寫的還算不錯的詩，可比之謝慎剛剛所作的那首《早春》立意和意境上就要差上不少。

倒是王守文做的一首《黃鸝》還算出挑，這也難怪，畢竟龍泉先生王德輝是成化十七年的狀元，王家是詩書世家，王守文文采好也在情理之中。

由于是休學之后重新授業的第一天，孔老教諭并沒有一上來就加很大的強度。之后只講了幾篇時文，他便揮了揮手道：“下學吧?！?

這些學子都是十二三歲的年紀，雖然平日里表現的老成持重，可到底是孩童心性，聞言都大喜過望的起身朝堂門奔涌而去。

唯有謝慎和王守文不緊不慢的起身，緩步慢行。

“謝慎，既已下學，你為何不急著出去嬉耍呢?！?

孔德道走到謝慎身前，淡淡捋須問道。

謝慎聞言轉過身來先是沖孔德道拱手行禮，再沉聲道：“回稟夫子，學生之所以不急著嬉耍，是因為要修習心性，不被外界事物所干擾。蘇明允曾經說過‘為將之道，當先治心。泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敵’。雖然蘇明允本意是闡述為將統兵之大道，但學生以為此理同樣可以用于求學之中。如果不能做到心如止水，求學時不被外物所動，便不可能有大的成就?！?

孔德道連連點頭，蘇明允的這句話出自《心術》，謝慎知道并不足為奇，可他能夠觸類旁通，將對將領行軍打仗的告誡應運理解在求學上實在難得。

何況謝慎不過十二歲，如果能夠加以培養，必定會成為治世之能臣。

王守文在三味書院進學已經兩載，他的心性孔德道自然是清曉的，至于謝慎倒真是一個意外的發現。

如果說謝慎之前是靠文采打動了孔老教諭，那他現在則是憑借君子心性博得了孔老教諭的欣賞。

“好，好啊。”孔德道竟然輕拍了拍謝慎的臂膀道：“去吧。”

“學生告退?！?

謝慎卻并未表現出絲毫的驕傲之意，只沖孔老教諭拱了拱手，恭敬退出了學堂。

走出學堂沒多遠，王守文便追了出來，看他一副驚訝的模樣，謝慎只覺得好笑。

“怎么，你不會魔怔了吧？”