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展開歌喉：“被偏愛的總是有恃無恐～”

曲畢，

夏之奇：“懂了嗎？”

寸頭面露嫌棄：“懂什么？你唱的好幾把難聽。”

夏之奇：……

教導主任正氣得吹胡子瞪眼，一名警員上前麻煩他去一旁的窗口簽字，

教導主任忙笑呵呵說：“這就去。”

隨后用胳膊撞了喻左今一下，

十二中的兩顆小白菜和家長還沒走。

“你老實待著別給我惹事，知不知道。”

喻左今沒回他話，倚在墻上站在那里，

好像根本沒把他當回事。

教導主任去簽字，

盛淵也接受好了警方的心理疏導，腳步方向一轉，

自然而然地走到了喻左今身邊。

“這是誰啊？”盛淵站在面前站定，“這位同學為什么會出現在這里？”

喻左今偏移目光不看他，

手指握拳戳著手心，

有些心虛。

盛淵看著從桌子底下爬出來，

坐在一旁痛苦的西裝男。

眉梢上揚，

“你打的？”

喻左今喉結滾了下，

無盡的沉默。舌尖抵著牙齒硬了半天，開口說：“只打了一下。”

他的平翹舌還是不準，話語直接越過舌頭出口，就算是糾正一年半載也好不了。

在正常狀態下，喻左今的情緒大部分都處于冷漠階段，但他的情感上卻也有著另一個極端，在他在意的人或是事上極其易怒，甚至可以說暴躁到控制不住的程度。

喻左今：“我在網上看見了你的視頻。”

盛淵想起來了，六班影樓小分隊下公交和西裝男發生沖突時，周圍確實有不少圍觀人群拍照錄視頻。

他也讓夏之奇把證據放到了網上。

他那雙漂亮的眼睛眨動著，“所以你是來給哥出頭的。”

喻左今沒點頭也沒搖頭，而是盯著盛淵的后腰看，十分執著。

“你被摸了。”

盛淵突然覺得他有些可愛，“然后你就跑過來把人打了？”

要是讓被別人知道有人覺得喻左今可愛，可能都會被嚇死。

就像草食系動物從來不會覺得龐大的獅子可愛一樣。

喻左今悶聲。

盛淵過去看著他的眼睛，“喻左今，哥平時沒白疼你。”

喻左今黑眸凝視，嘴角微動了下，幅度很小，不易察覺。

還是那張冷漠的臉。

但他心里是開心的。

所有情感都是相互的。

喻左今為了他來出頭，盛淵沒有第一時間指責他的暴力。

不是因為這件發生在他身上，所以有人因為他去教訓別人就無所謂。

而是感情是相互的。

喻左今來警局沒有別的原因，只因為他。

如果他開口就是不理解和指責，就好比在人的一顆真心上潑涼水。

盛淵還是告誡他凡事都要注意尺度和風險。

他看著喻左今通紅一片的手關節。

把人打了，但自己的拳頭也傷了。

這就是所謂的尺度和風險。

“你打別人，自己的手也紅了，你能來我很高興，但是如果你不吃虧的話，我會更滿足。”

喻左今站在那里乖乖點頭，低頭聽著，有些認真。

和剛才與教導主任訓話的場面形成了鮮明的對比。

剛才就是左耳進右耳出一整個不耐煩的大動作。

教導主任簽完字回來，就見喻左今乖巧無比地站在墻邊，身體也不倚在墻面上了，長腿也站直了，整個人透著謙遜有禮貌。

教導主任：……

這小子還有兩副面孔了！

“我剛才聽潘主任說你去上語文課了？”

喻左今看著遠處，口吻不經意，“隨便上上。”

他頭頂的不良值比中午兩人在香樟樹下學習時掉了一千多點，而且現在還在持續下降。

不良圈的紅人效應在他身上體現的淋漓盡致。

盛淵看著他不斷下沉的不良值，仿佛看見了自己未來的大好人生。

降十點換一點生命值，要是掉光了，下下個世紀興許世界上還有他。

但盛淵并沒有那么遠大的夢想，一百歲就夠了。

他現在看喻左今就像是看見了給他加命數的使者，越看越順眼。

“鑒于你好好去上來課，哥忙完這幾天之后帶你去吃冰糖葫蘆，去不去？”

喻左今看向他。

“一個？”

不是問糖葫蘆一個，而是問他是不是只帶他一個人？

可能是和他相處久了，盛淵很好理解了他的意思，“就你一個。”

上前一步，校服上洗衣液的清香竄入鼻尖。

“要不要？”

喻左今看著他那雙漂亮的眼睛。

“要。”