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兩個(gè)孩子則是直接放在大隊(duì)部辦公室里，反正那里每天都有干部輪班，幫忙看一個(gè)小時(shí)沒(méi)什么問(wèn)題的。

溫婉拒絕不過(guò)，最后只能讓梁進(jìn)恒騎自行車送她去鎮(zhèn)上了。

大概早上□□點(diǎn)的時(shí)候，兩人到了鎮(zhèn)上。

梁進(jìn)恒將溫婉送到中學(xué)門(mén)口，董秀萍已經(jīng)在門(mén)口等著了。

見(jiàn)溫婉和梁進(jìn)恒一塊過(guò)來(lái)，又忍不住打趣道：“喲，這還專門(mén)接送啊。”

溫婉無(wú)奈的看了她一眼，“好了，不說(shuō)別的了，領(lǐng)導(dǎo)什么的都到了嗎，我沒(méi)遲到吧？”

“沒(méi)呢，你來(lái)的早得很！”董秀萍也是清楚溫婉是個(gè)會(huì)提前到的性子，所以也才早早的過(guò)來(lái)等著了。

虧得她還提前了一個(gè)多小時(shí)呢，結(jié)果剛來(lái)，溫婉也來(lái)了。

聽(tīng)她說(shuō)自己沒(méi)遲到，溫婉便松了一口氣。

旁邊的梁進(jìn)恒緊接著問(wèn)起這試講要多久之類的，他好安排時(shí)間，看是在這等著，還是先回家，過(guò)幾個(gè)小時(shí)再來(lái)。

對(duì)此，董秀萍道：“只是試講一節(jié)課而已，要不了多久，頂多四十分鐘，要不你在鎮(zhèn)上逛逛，差不多到點(diǎn)了過(guò)來(lái)就行。”

他從家騎車到鎮(zhèn)上也差不多要四十分鐘了，再走一趟還麻煩了，所以梁進(jìn)恒決定就在鎮(zhèn)上逛一會(huì)，等溫婉講完課再把她一塊帶回家。

溫婉也沒(méi)說(shuō)什么，和梁進(jìn)恒約定好時(shí)間在見(jiàn)之后，便跟著董秀萍一塊進(jìn)中學(xué)了。

“趁還有時(shí)間，一會(huì)我在你面前先講一遍吧。”溫婉在家準(zhǔn)備了許久，但還是有些緊張。

董秀萍當(dāng)然說(shuō)好。

正好現(xiàn)在是寒假，兩人便隨便找了間教室開(kāi)始演習(xí)。

等到過(guò)完一遍后，董秀萍朝她豎起大拇指的時(shí)候，溫婉才放心下來(lái)。

“完全沒(méi)問(wèn)題，思路清晰，知識(shí)點(diǎn)也全抓住了，講的也通俗易懂，比我們學(xué)校好多老師都講得好！”

“哪有這么夸張，”溫婉忍不住笑起來(lái)，“只希望一會(huì)別太緊張卡克了就好。”

“哈哈，不會(huì)的，就拿出你剛才對(duì)我講課的那氣勢(shì)就行！”

兩人再說(shuō)了幾句話之后，沒(méi)過(guò)一會(huì)聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)們就到了。

溫婉打起精神認(rèn)真開(kāi)始試講。

半個(gè)小時(shí)后，溫婉的試講結(jié)束，講完最后一句話的時(shí)候，她看到底下的領(lǐng)導(dǎo)們都一副滿意的神色，不斷點(diǎn)頭。

看他們這反應(yīng)，溫婉心里難免有些激動(dòng)。

如果她沒(méi)有會(huì)錯(cuò)意的話，是不是她這試講就算是過(guò)了呢？

很快，底下幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)商議了一會(huì)之后，便有人先開(kāi)口了。

“溫同志是吧，以前你也是咱們鎮(zhèn)中的，不錯(cuò)不錯(cuò)，鎮(zhèn)中學(xué)子好樣的，你這課講的很好。”

“嗯，當(dāng)任課老師綽綽有余了。”

“那我們就直接定下.......”她？

有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)剛準(zhǔn)備定下溫婉，有個(gè)坐在角落的女老師冷不丁開(kāi)口。

“她這一堂課平時(shí)早就不知道在底下練習(xí)了多久，才能這么順暢吧，咱們正常上課的話可不是只講這一節(jié)課，別的知識(shí)和內(nèi)容也都要講。”

“溫同志，不如你講講別的內(nèi)容，再給我們上一課，我們也能更好的分辨出你的能力啊。”

其余領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)了這話，面面相覷，猶豫了一會(huì)，但最終也沒(méi)人出聲反駁。

畢竟這話說(shuō)的也不錯(cuò)，再者，說(shuō)話的這人可是校長(zhǎng)的親妹妹，雖然只是個(gè)年紀(jì)上的科任老師，但背后關(guān)系不小，大家一般也不會(huì)當(dāng)面下她的面子。

溫婉的情緒隨著那女老師的話而冷靜下來(lái)。

她握了握手心，點(diǎn)頭道：“好，那不如這位老師隨便幫我選節(jié)知識(shí)點(diǎn)來(lái)講，這樣也能確認(rèn)我沒(méi)有只溫習(xí)那一部分內(nèi)容。”

她雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)女老師，但是也看得出她對(duì)自己有敵意。

這敵意從哪里來(lái)先不說(shuō)，自己得先應(yīng)付眼前的難題。

溫婉擔(dān)心她一會(huì)還會(huì)用同樣的借口來(lái)叫自己繼續(xù)講課，便干脆直接讓這女老師來(lái)給自己選課，讓她隨意挑一節(jié)內(nèi)容，這樣總不會(huì)存在她是指認(rèn)真分析了一部分內(nèi)容的情況吧。

那女老師顯然沒(méi)料到溫婉會(huì)提出這樣的要去，讓她幫忙選內(nèi)容。

她還準(zhǔn)備一會(huì)再用同樣的借口來(lái)讓溫婉繼續(xù)講呢！

不過(guò)她都這樣說(shuō)了，自己要是不選的話別人豈不是能看出來(lái)什么。

于是那女老師最后只能冷著臉幫她隨便選了一節(jié)內(nèi)容。

她是教語(yǔ)文的，溫婉現(xiàn)在試講的是數(shù)學(xué)，她對(duì)數(shù)學(xué)根本不了解，便隨手指了一節(jié)的內(nèi)容。

周圍有數(shù)學(xué)老師看了那內(nèi)容一眼，表情都有些變化。

因?yàn)樗x的正好是這本書(shū)里面最難的一節(jié)內(nèi)容。

溫婉看了一眼那部分的內(nèi)容，在心里快速的構(gòu)建好框架，接著組織好語(yǔ)言，繼續(xù)開(kāi)講了。

這一節(jié)的內(nèi)容溫婉講的依舊很出彩，本來(lái)還擔(dān)心她會(huì)不會(huì)講的磕磕絆絆的老師們也都因?yàn)樗錾闹v課而鼓起了掌。

“這節(jié)的內(nèi)容難點(diǎn)多，但溫老師卻也能講的這么細(xì)致，還不復(fù)雜，一看就是真的琢磨透了這些內(nèi)容的。”這都有直接開(kāi)始叫溫老師的了。

“不錯(cuò)，這內(nèi)容我講都不一定有她講的這么通俗易懂，溫同志看來(lái)真是做老師的料。”