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一直到晚飯時分,兩個嫂子做好了晚飯,蘇采青這盤點的事情才告一段落。
這頓晚餐吃得其樂融融的,開了兩大桌,孫細娥和蘇二柱讓蘇采青一家子跟著自己一桌吃。
一家人這樣才叫團圓了。
吃完飯,張云冰幾個就自覺地去拿了自己的書包出來,開始做作業了。
“你家這幾個還真是乖得很啊!自己就乖乖做作業了。”
蘇采青笑瞇瞇地說:“他們這點確實做得好,學習的事兒不太需要我操心。”
張云揚天生是個學神,很多東西他一點就通,進了二年級就直接考第一。兩個雙胞胎閨女呢,雖然不如張云揚厲害,可是兩個人也不好意思被弟弟甩開太多,因此對學習也重視了許多,每天乖乖做作業是必須的。
看到外甥們開始做作業,蘇大壯就叫自己的閨女也來一起:“看看人家,再看看你,要好好學學他們!”
家長就是愛拿著孩子比來比去的,蘇采青對這點不太喜歡。雖然她的孩子都出色,就是所謂的別人家的孩子,可是她更憐惜被比下去的孩子、。
果然,那大侄女的臉色就不太好了,眼看著就要哭出來了一樣。
蘇采青說:“云冰幾個作業可能多點,追弟的作業可能少點吧?反正快過年了,松快松快也沒關系。”
大侄女蘇追弟噘著嘴,老大不樂意的樣子。
蘇采青摸了摸她的頭,說:“你去把課本拿來給姑媽看看好不?”
大侄女猶豫了一會兒,可能是覺得姑媽還挺好說話的,還是去拿了自己的書包來。
書包還是蘇采青給她做的,只是沒有張云冰幾個的那么干凈了。
蘇采青沒在意,直接打開了書包,卻見書包里亂糟糟的,紙片兒不少,兩本課本封皮早就沒了,皺巴巴的書跟芫荽菜一樣。
大侄女看了一眼張云冰幾個人的課本,又看了看自己的,更加覺得羞憤。
蘇采青翻著看了看,里面果然有不少涂來涂去的痕跡。
這樣的情況,蘇采青覺得不能怪孩子,要怪就怪老師和學校,根本沒把教育當成一個重要的事情去做。
蘇采青的幾個孩子都很愛惜書,因為他們的親爸張敏就非常愛惜。沒有人做榜樣和示范,孩子也無法學會該怎么做了。
一旁的大嫂看到這樣的對比,也覺得十分丟臉,看看蘇采青家的三個,書包干干凈凈,書也完整偏新,再看自家的閨女,實在是太慘烈了。
大嫂真能干要開口責罵自己的閨女,蘇采青擺擺手說:“這事兒不能全怪孩子,以后還是少怪她。”
被蘇采青圈在懷里的大侄女,眼淚直接掉下來,落在了蘇采青的手上。
蘇采青抬手替她擦了擦眼淚,說:“不哭了,沒事的。以后注意愛惜書就好了。你第一次做學生,也沒什么經驗是不是?改正錯誤就是好孩子哈。”
大侄女還是一邊擦眼淚一邊抽抽。
蘇采青疼惜的很,她有蘇無妹的記憶,知道農村的女孩有多難,特別是作為第一個出生的女孩,總是會被人要求更多,而關心的更少。
大侄女這么哭,想必是平時常被這樣責備。
“讓姑媽看看你成績怎么樣?這些課文都會讀嗎?”
蘇采青想要轉移一下注意力,很快發現這個方法大錯特錯,因為這孩子,課文讀不全,拼音也沒搞清楚,也不能說她沒書讀,有些她還是知道的。但是顯然學的不系統,不全面,感覺是東一榔頭西一棒子地學著,學得糊里糊涂的。
蘇采青忍不住嘆氣。
大侄女頓時有些驚慌地看著她。
蘇采青頓時命吧過來,孩子是很敏感的,蘇采青露出失望的情緒,孩子還以為蘇采青是對她失望了,不免害怕。
蘇采青摸摸她的頭說:“我不是因為你而嘆氣,是因為你們學校和老師而嘆氣。”
見她露出迷惑的表情,蘇采青說:“你要是愿意,趁著你表姐和表弟在這兒,可以跟著他們把拼音和加減學明白。”
大侄女乖乖地點頭,顯得又惶恐又無助。
真是可憐的孩子,蘇采青最看不得孩子這個樣子。
接下來幾天,大侄女還真乖乖地跟著張云揚幾個寫作業,跟著他們學拼音。
蘇大壯和大嫂是說不出什么夸獎表揚的話來的,蘇采青作為姑媽,反而是夸獎她最多的那個。
“五妹,你少那樣夸她,跟你家幾個比起來,她哪里值得你那么夸?”大嫂勸阻蘇采青道。
蘇采青說:“她用心學了,態度認真了,當然值得夸。她起點低,沒有人提前教她認字讀書,能這樣好好學,已經非常了不起了。以前別人總說,我家幾個孩子會讀書,都是因為他們爸。現在我看啊,我這兒也有功勞呢。”
雖然現在的人不懂什么基因,但是大多相信遺傳,不然怎么說,龍生龍,鳳生鳳,老鼠孩子會打洞呢?
在蘇采青看來,相對于打擊教育,夸獎鼓勵教育能讓孩子更好地成長,特別是在心理方面。
回到家里的這些天,蘇采青也沒閑著,和家里人一起搞衛生,準備過年過節的東西。
“娘,今年年夜飯我來做,哥嫂幾個幫我打打下手就成。”蘇采青燒火的時候和孫細娥說。
孫細娥立馬就不同意:“你好不容易來家里過一次年,怎么能讓你動手?你只管歇著等著吃就是了!”
一旁摘菜的蘇根妹說:“娘啊,你就姐做吧!我們負責洗菜切菜,她只管炒就行了。姐做菜可好吃了!”
蘇采青附和說:“是啊,我這好些年沒回來,也沒親手給家里人做過飯,趁著這次團圓,讓我好好做一次。”
孫細娥被兩個閨女勸得遭不住了,只好說:“那行,你們幾個可得幫她,不能讓她一個人忙活。”
“那是!平日里我們可都幫姐洗菜摘菜的。”
蘇采青的手藝,是吃過的人交口稱贊的,這家里幾個沒吃過的人,就十分期待了起來。