姜木木提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

()

()

“小白啊，你可真行，沈遇數學進步很大嘛！”班主任顯得很欣慰。

白殊言謙虛道：“主要還是他肯努力。”

“是啊，沈遇還是很有潛力的。不過——”班主任話鋒一轉，“我教你這么久，物理還是在及格邊緣，白老師一來數學就進步這么大，我說沈遇同學啊，你可不能因為喜歡數學老師就只學數學，其他科目也得好好努力啊。”

他說這話時一臉褶子，有種皮笑肉不笑的感覺。

白殊言微不可見地皺了下眉，然后也假笑著道：“可能我年輕，和學生更有共同語言一些，論起教學經驗和水平，跟您比還差得遠呢。”

“哈哈哈，我教書快三十年，還是有一點心得的。你剛畢業，教學經驗要在實踐中慢慢積累嘛。”

屁，他教書的時候，這老頭還沒出生呢。白殊言假笑得臉有點僵。

班主任又裝模作樣地鼓勵他幾句，擺足了前輩的架子，才滿意地走了。

白殊言轉過頭，發現沈遇瞪著班主任的背影，平時平靜的眼底都泛紅了，頓時嚇了一跳。

“怎么了，剛剛被批評心里不舒服？沒事，你別把他的話放在心上。”

“我沒難受。”沈遇抿抿唇，低聲說了什么。

“你說什么？”白殊言沒聽清，“真難受了？有什么就跟我說，別憋在心里。”

“我說，”沈遇突然大聲道：“老師你比他教的好多了！他根本——”

周圍老師聞言都看了過來，白殊言趕緊捂住他的嘴，哭笑不得地把他拉出教師辦公室。

作者有話要說：其實是因為最近總看到校園暴力的新聞，第一個故事才寫這個內容。

現實有時候比故事里可怕多了。

第4章拯救被校園暴力的小可憐（四）

“原來是為我打抱不平哪。太可愛了吧課代表同學。”