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慢一步的記者也圍了過(guò)來(lái)，使勁伸手把話筒抵到他下巴上，“白老師我們是城市日?qǐng)?bào)的，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)您毆打?qū)W生的事件有什么看法？其中是否有什么隱情？”

“您覺(jué)得面對(duì)校園暴力，老師出手打人是正確的嗎？再給您一次機(jī)會(huì)您還會(huì)這樣做嗎？”

“據(jù)被打?qū)W生說(shuō)，他親眼見(jiàn)過(guò)您和沈遇同學(xué)有不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，這一說(shuō)法屬實(shí)嗎？”

“你說(shuō)什么玩意兒？”白殊言驚得差點(diǎn)被人拽倒了。

他抽了抽嘴角，趕緊擠開(kāi)人海，以最快速度沖了出去，把身后追著的尾巴甩開(kāi)了。

躲進(jìn)商場(chǎng)的廁所，一照鏡子，身上的衣服被拽得皺皺巴巴的，腿上還不知道被誰(shuí)印了兩個(gè)腳印，下巴也被話筒磕得通紅。

他喘勻了氣，拿出手機(jī)打給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)正被媒體纏得焦頭爛額，剛一打通，就傳來(lái)他氣急敗壞的聲音：“白老師，現(xiàn)在這件事鬧大了，不管什么原因，你打人的事情都給我們學(xué)校造成了很不好的影響，而且他們還說(shuō)你和學(xué)生有不正當(dāng)關(guān)系！我不管你是不是有什么，現(xiàn)在已經(jīng)給我們學(xué)校抹黑了，以后你別再來(lái)上班了！”

果然，學(xué)校為了息事寧人，把他給開(kāi)除了。

掛斷電話，白殊言拿著手機(jī)的手微微顫抖。

系統(tǒng)也很氣憤，“你明明做的沒(méi)錯(cuò)，憑什么開(kāi)除你啊！”

他哽咽了一下，“這么說(shuō)我不用上班了？”

系統(tǒng)安慰他：“沒(méi)事，反正主角已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，你繼續(xù)在這兒工作也沒(méi)什么意義。”

白殊言喜極而泣，“再也不用早起上早自習(xí)了！”

系統(tǒng)：？？？

市一中門(mén)口被鬧事的事件上了當(dāng)?shù)匦侣劊浾咧笥植稍L了學(xué)校校長(zhǎng)和辦案警察，警察不偏不倚地把整件事清楚地?cái)⑹隽顺鰜?lái)。

最后處理結(jié)果是打人的老師和校園暴力的學(xué)生都被開(kāi)除，整件由校園暴力引發(fā)的打人事件總算告一段落。

白殊言終于可以清凈下來(lái)。

沒(méi)想到新聞剛剛平息，過(guò)了沒(méi)多久，不知道是誰(shuí)竟然把當(dāng)晚白殊言打人的視頻傳到了網(wǎng)上。KTV跳躍的燈光里，白殊言的身手干凈利落，精致的側(cè)臉一閃而過(guò)。

視頻一發(fā)出去就點(diǎn)擊量暴增，馬上就有網(wǎng)友找到當(dāng)?shù)匦侣剤?bào)道，整合了整件事的脈絡(luò)發(fā)到網(wǎng)上。“對(duì)于校園暴力，我一向提倡以暴制暴。”白殊言隨口說(shuō)的一句話激起了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的討論。