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林安然想了一會。最終他不確定地搖了搖頭。

可能不會吧，他不確定。

“所以，你看啊，交朋友也不一定就是什么不好的事情。你覺得呢？”

她觀察著林安然的表情，等待他的反應。反駁也好，附和也好，她想要聽到林安然嘴里能夠說出一句完整的話來，表達自己的觀點。

最終林安然也只是對她的話點了點頭，仿佛對方說什么他都會點頭。盡管他自己也已經許多年沒有交過新朋友了。

就是這樣。

從小到大的生活習慣使得林安然對外界沒有交談欲和表現欲。他生活在自己的繭里。

林安然有一部分的‘自我’寄托在一個人身上了。這樣無疑是很危險的，他只有一個唯一的出口，尤其是在這個‘人’還是個摸不到的幻想而已。

這和他小時候的經歷也有關系。這堵戒備的墻是經年累月筑造起來的，根深蒂固。

接下來的半個小時，周醫生又和他聊了一會其他事情。今天的聊天就結束了。

林安然松了口氣。

明明這個房間各個方面都讓人放松，他在里面還是會感到不自在。走出那個房間后，外面還有一道玻璃門，林安然在外面看見了帶著保溫壺來等他的姑姑。

應該是昨天他沒有如期到這里來的事，姑姑今天才會特別來這一趟。

林安然內心有點愧疚。從他一個人搬出來住之后，姑姑一個人就為他操心了不少。

他姑姑的本職是個初中老師，今天周末才不用上班。她一頭羊毛卷是新近才燙的，微微發福的臉型和身材，戴一副無框眼鏡。她看見林安出來，連忙地揮手招呼他：

“小然，姑姑在這。”

“姑姑。”

林安然叫了人，剛一走近，手里就馬上被塞了一個保溫壺。姑姑朝他擠眉弄眼，同時鄭重道：“好東西！小然！”

林安然不用看就知道，里面必然又是什么很有名頭的燉湯了。

不知道為什么，他姑姑常年來都很篤信這些湯水的功效，并始終致力于燉出最好的補湯，寄希望它們能在自己大侄兒身上起功用。

周醫生和他一起出來后，站在門口并沒有馬上離開。林慧燕看到了，她馬上意會，轉頭對林安溫言囑咐：“小然先在這里等我一會……”

她沒有繼續說下去，拍了拍林安然的手。林安然就知道他姑姑又和周醫生有話要聊了。

林慧燕進去了。他懷里抱著保溫壺，聽話地在外面坐下來等。

周醫生關上房門，和林慧燕大致談了一下林安然現在的情況。

“是這樣的，您之前說過的小紅和小藍的事，如果方便的話，關于這個我想了解得更多一點。”

林慧燕目露擔憂，她一五一十地說了。

“是小然小時候的事。他有蠟筆，他自己用紅色和藍色的蠟筆畫出了小紅和小藍，和它們交朋友，這種情況持續了好幾年……實際上，他小的時候我不在他身邊，具體更多的就不清楚了。”

林安然上小學的時候是他媽媽帶的。

那個女人根本不管他。每天早上小然自己上學，有一次，滾燙的熱水壺直接把小孩手臂上的肉給燙熟了一塊。

那個女人平時不知道怎么教的小然。那么小的孩子，不會哭也不會叫，一聲不吭地帶著身上那塊惡化成黑紫色的死肉上了一天的學。

林慧燕想起以前的事情心口就一陣憋悶。

說到這里，她又開始嘆氣：“周醫生你說，如果，我是說如果小然自己真的憑空想出來了一個人，可是現實中他自己沒有感覺的嗎？怎么會呢？”

“這種癥狀一般常見于精神分裂，”周醫生說：“別緊張，現在還只是猜想。我的意思是，安然身體里分離出了另一個人，代替‘朋友’的角色去關愛他。”

林慧燕：“你說，他覺得這個人是真實存在。可是沒發生過的事，總會有和現實一些出入。他自己不會察覺嗎？”

周醫生若有所思：“我記得你說過，林安然家里的一把備用鑰匙不見了。”

“是這樣的，在安然的幻想里，他把家里的鑰匙交給了那位‘朋友’。但事實呢，他交給了分裂出來的另一個自己。

“安然也不知道那把鑰匙去了哪。這個自己的存在就是為了圓謊，安然對此是不知情的，他目前的精神需要被滿足了，有朋友了，這就足夠了。

“而全程安然都被蒙在鼓里，這就是‘它’出現的意義。所以，家里一切另一個人存在過的痕跡都是林安然自己弄出來的。所以才說，這是精神分裂的一種癥狀。”

周醫生思索著，繼續說道：“而且我覺得，那個角色很有可能并不是‘朋友’的角色那么簡單。”

1、文中涉及心理咨詢的過程是我無中生有暗度陳倉憑空想象憑空捏造的，朋友們切莫當真！

2、我康康是哪位讀者朋友催更成功了

第3章

從醫院出來后，姑姑開車送他回去。

這輛紅色大眾林慧燕開了也有幾年，每日跟著她上下班。林安然對它已經很熟悉了。

林慧燕坐進駕駛位，系好安全帶后便轉頭看小然。車還沒開，他已經開始安靜地望著窗外。

這孩子性格安靜過頭了。

林慧燕知道他還是有點抗拒來心理咨詢中心，每次從里面出來之后，本來就安靜的小然變得比平時更安靜了。

林慧燕叫他：“小然。”

林安然就轉回來看她。