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也可以說阿努比斯是集“婦女兒童保護”和“帶人過空間”兩種職能于一體的組織。

反正那是個蠻神奇的人，不過雖然布雷騙術高超還在空間里騙過老爺子，但阿納托利對黑叔叔的評價很高，認為那也是個有希望活過第十場的厲害角色。

勇利聽得目瞪口呆，小朋友突然覺得求生者真是個匯集了各路人（qi）才（pa）的群體。

此時勇利也在進過三次空間了，其中兩次都是跟組織成員一起過的，在凱瑟琳娜匯報完后，阿納托利淡淡夸了一句“不錯”，又做了下安排，就讓他們下去了。

jadeite平時并不強制成員接活，按照阿納托利的說法，他建立組織只是為了方便優秀的求生者可以聚集起來，必要的時候搭檔著進空間也好互相幫襯。

食宿自負是基本要求，因為大多數求生者都是成年人，他們當然能搞定這些，但也有些引薦的老人會為這方面困難的新人墊付食宿費（比如安德烈就墊付了勇利在組織的生活費）。

以及在新人過完第五場后確認有獨立進空間的能力前，老人們會義務帶新人過空間，通常在帶新人時還會接活，然后在之后分數額不定的傭金給新人（老人自己決定分多少），老人們通常用這種方式分享經驗和人脈給新人。

等到新人在可以帶人過空間（通常是過了第五場）后，每接一次活，他們就要交百分之五的傭金到組織，再交百分之五給帶過他的老人做報答。

比如勇利被朱玲和凱瑟琳娜分別帶過，那么他的第一次、第二次帶人過空間就要各交百分之五還給他們，以后他和朱玲、凱瑟琳娜要是搭檔接活，也是她們分到的分成更多，反正一個新人被帶過幾次，被誰帶過這都是組織首領會記錄的事情，以后新人都是要還的。

這些規則都比較寬松合理。

而在過了兩場，并獲得同場前輩們一致認可的情況下，擁有特殊能力的勇利也算融入了jadeite，開始有其他老手們約他做搭檔進空間，不過安德烈直接幫他把這些都拒絕了。

小屁孩才7歲大，從第一次進空間到現在也才一個月左右，逼得太緊是要干嘛？壓榨童工嗎？

安德烈先檢查了一下小朋友的俄語、英語學習進度，給了個“勉勉強強”的評價，皺著眉讓勇利記得糾正自己的口音，然后開始給他排課，這么大的小孩最主要的任務就是學習，別拿什么“我頂多活到14歲”做理由，沒文化的人哪怕進到空間也總有吃虧的一天！

發現勇利已經學完小學課程后，安德烈又催他趕緊把小學階段的俄語課本、英語課本學完，并報了語言班，讓他每天上午都去語言學校上課，還丟了一套不知道哪里來的日版國中教科書以及十幾套試卷。

安德烈.尼基福羅夫先生當年也是拿過國際奧林匹克數學競賽金牌、14歲讀大學、19歲拿到第一個博士學位（數學）、22歲拿到醫學博士學位的真學神，他覺得勇利腦子還行，又鄙視了一通普通老師們教學進度太慢，表示他可以親自教勇利數理方面的知識。

不過通常來說，平時勇利還是自學為主，但只要安德烈在總部，勇利隨時可以去問他問題，安德烈也經常會抽查他的學習進度，乃至于在有空的時候講兩小時的課，這種情況大部分發生在晚上，白天安德烈都不在，不曉得上哪兒去了。

“對了，你在老家還學了電子琴是吧？有這特長就別荒廢了，我再給你報個鋼琴班，每周六早上去學吧。”

說著，安德烈又花錢給勇利報了個班，然后還嘀咕著他自家維克托早年也和孩兒他媽學過小提琴，反正那小子平時學完花滑也是閑著，繼續把小提琴練下去好了。