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他搖了搖頭：“不記得，但是我還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺(jué)，我在學(xué)校門口等我姐，你們一大群人出來(lái)，你是最好看的。”

嚴(yán)冬棋聽(tīng)了簡(jiǎn)直感動(dòng)的不行：“緣分吶，這就是緣分。你看，當(dāng)年最好看的現(xiàn)在成了你哥，多好多滿足。”

他說(shuō)完這話從沙發(fā)上爬了起來(lái)，趿著拖鞋慢悠悠的往臥室晃：“唉，當(dāng)年嫩的跟棵水芹菜似的，不像現(xiàn)在……我去睡一會(huì)兒，晚上還要去店里。”

“什么店里？”韓以諾沒(méi)聽(tīng)明白，回頭問(wèn)了一句。

嚴(yán)冬棋挺驚訝的轉(zhuǎn)身看他：“我開(kāi)的店啊，不然咱倆吃喝拉撒的錢是我搶銀行的啊？我沒(méi)給你說(shuō)？”

韓以諾搖搖頭。

“算了，沒(méi)事，”他擺擺手，回身繼續(xù)往臥室晃悠，聲音懶洋洋的，“等你長(zhǎng)大了，葛格帶你去葛格的店里找妹子……”

嚴(yán)冬棋的家居服老是穿得亂七八糟的，韓以諾盯著他快出溜下去的褲子，光想著上去給他提兩把，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他究竟說(shuō)了些什么。

“帥，真帥，”嚴(yán)冬棋圍著韓以諾來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了兩三圈，“你這轉(zhuǎn)學(xué)生去了三十九，簡(jiǎn)直就是那兒女生的福利啊。”

“哥，我是去上學(xué)，你能不能鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上？”韓以諾有點(diǎn)兒無(wú)奈，拉住嚴(yán)冬棋的胳膊防止他繼續(xù)圍著自個(gè)兒轉(zhuǎn)，他看著都覺(jué)得暈。

男人不屑的挑了下眉往門口走：“少扯淡，我這輩子就不知道學(xué)習(xí)兩個(gè)字兒怎么寫。而且讓你學(xué)習(xí)是老師要叮囑的，你讓我叮囑你什么啊？走吧走吧要遲到了。”

韓以諾本來(lái)早上起來(lái)有點(diǎn)兒困，剛吃早飯那會(huì)兒吃了半天都沒(méi)嘗出來(lái)究竟吃了些什么，可是嚴(yán)冬棋一大早就在車?yán)锓趴肆_地亞狂想曲，把他最后那點(diǎn)兒在車上瞇一會(huì)兒的想法徹底打消了。

“你這個(gè)學(xué)校的位置挺煩的，有點(diǎn)兒雞肋啊少年，”嚴(yán)冬棋一邊用手在方向盤上打拍子一邊開(kāi)口，“六七站路，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近的，你是想坐公交車啊，還是給你買一輛自行車啊？”

“坐公交車吧。”韓以諾想了一會(huì)兒，“方便，而且學(xué)生卡多便宜。”

嚴(yán)冬棋點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是挺便宜的，要是堵起車來(lái)就不是便宜貴賤的問(wèn)題了。”

“那就騎自行車，不堵車，肯定不會(huì)遲到。”韓以諾把車窗又降下來(lái)點(diǎn)兒，昨晚下了一陣雨，這會(huì)兒空氣還不錯(cuò)。

嚴(yán)冬棋又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是挺方便的，可是騎自行車多危險(xiǎn)啊，車這么多萬(wàn)一把你蹭一下怎么辦？”

韓以諾有點(diǎn)兒無(wú)奈，側(cè)頭看著他：“你來(lái)回話都說(shuō)完了，我怎么選啊？”

“我這不就是給你把優(yōu)缺點(diǎn)羅列一下嘛，你今兒到學(xué)校看看，他們都是怎么上學(xué)的，再琢磨琢磨，要買自行車的話咱禮拜天就去趕緊買了，別瞎耽誤工夫。”嚴(yán)冬棋一個(gè)方向盤拐到學(xué)校門口，停下車沖韓以諾笑了笑。

“別了吧，”他開(kāi)門下車，“照你說(shuō)的，我得飛到學(xué)校才行。”

“那當(dāng)然最好了，鳥(niǎo)人少年，張開(kāi)懷抱迎接你嶄新的校園生活吧，我下午放學(xué)來(lái)接你。”嚴(yán)冬棋探著身子把右手邊兒的車門拉上，沖韓以諾擺了擺手。

少年看著深紫色suv匯入車流中，頓了一會(huì)兒，才深吸一口氣轉(zhuǎn)身進(jìn)了學(xué)校。

他按照嚴(yán)冬棋說(shuō)的先上樓找了班主任。班主任是挺年長(zhǎng)一女性，手底下特別利索，韓以諾看著她那張不茍言笑的臉都不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。

“你好？”門口傳來(lái)挺熟悉的聲音，韓以諾回頭一看，嚴(yán)冬棋正扒拉著門邊兒往里看呢，他沒(méi)明白這去而復(fù)返是什么意思，擺了個(gè)疑問(wèn)的表情。

辦公室里就韓以諾班主任一個(gè)老師，嚴(yán)冬棋走上前：“老師您好，我找高一一班的班主任。”

韓以諾這才想起來(lái)嚴(yán)芷那個(gè)打架叫家長(zhǎng)的事兒，估計(jì)嚴(yán)冬棋也是走半道又想起來(lái)了。

“一班的班主任看早讀去了，我是年級(jí)組長(zhǎng)，二班的班主任，也教一班的學(xué)生。你有什么事就跟我說(shuō)吧。”那女老師扶了扶眼鏡，沒(méi)什么表情的看著嚴(yán)冬棋。

“那個(gè)，嚴(yán)芷是不是上周……”嚴(yán)冬棋說(shuō)話語(yǔ)速挺緩慢，小心翼翼的。

“嚴(yán)芷？您稍等一下，韓以諾，你先去班里，李老師會(huì)帶你認(rèn)識(shí)班級(jí)的，你的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？我還想跟他聊聊你。”這老師聽(tīng)見(jiàn)嚴(yán)芷這倆字兒，整張臉都垮下來(lái)了，把入學(xué)手續(xù)遞給韓以諾。

嚴(yán)冬棋開(kāi)口：“那個(gè)，老師……”

“您稍等一下，我馬上和您談嚴(yán)芷的問(wèn)題。”女老師看上去不太樂(lè)意有人插話，一張臉垮得更厲害了。

男人撓撓頭：“不是，老師，我也是韓以諾的家長(zhǎng)。”

“……”