連勝提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

連勝接道：“就像空城計不能用第二次一樣，也不要去相信你的敵人第二次。第一次是迫不得已，而且我們跑得快。他們會同意跟我們合作第二次，就意味著他們要殺熟了。不如我們先下手為強。”

孟江武：“……”

“坑這種東西，你應該換個地方挖，很少有人會在同一個地方跌倒兩次的。”連勝看著他，又將后面的話給憋了回去。

孟江武憤然起身。那眼神什么意思？

旁邊討論的人朝她招手，示意已經商議完畢。

連勝撐著槍站起來，說道：“而且你不覺得教官很好騙嗎？”

孟江武極為真誠的搖頭。

連勝看向物資的方向，抬手量了下位置：“教官都很有實力，因為有實力所以自信。而當六個很自信的人聚集在一起的時候，就容易放松警惕。我們的機會就來了。”

第26章

逆轉

連勝讓他們找好位置，

重新強調了一下各個小組的行動時機和任務安排，選好方向，

一齊沖進去。

前鋒踏進攻擊范圍的時候，

一聲槍響，直接拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。

付教官抬起槍說：“還是省點用啊，

我怕子彈不夠。”

連勝第一次繳納的子彈基本已經用完了，

第二次也就五六十枚，他們六個人，

分配后依舊寒磣。

“夠了，也就這么幾個學生。”旁邊的教官說，

“不知道你學生身上帶著多少。”

因為那物資箱附近沒有可以有效遮蔽的障礙物，

眾人只是看似往那邊奔跑，

聽到槍擊聲響，迅速轉向，朝著旁邊的大樹跑去。

往各處一靠，

準備反擊。

“咦。”教官皺眉，“范圍拉太大了。是不是他們早有準備？”

感覺是故意上前，

引他們開槍，就是奔著那邊的隱藏點去的。不然反應也太快了。

另外一名教官說：“再看看。”

因為學生快速調整狀態(tài)，教官們失去了趁亂刷人數的優(yōu)勢。粗略點了點，

發(fā)現進來的人大約是七八個，不足為懼。半蹲在遠處的草后，開始慢慢移動位置，尋找有利的角度。

連勝揮臂，

指了指幾個大致的方向，讓二組小隊上前。

眾人分散開，站到那些指定點的背后，尋找教官的身影，準備狙擊他們。

暗處，身上背著厚重草堆的魯明遠打了個響指：“上！”

五人一人一個方向，混入群眾中間開始伏擊。

螳螂捕蟬黃雀在后，食物鏈的傳遞，頂端的人總是更容易獵捕到自己想要的獵物。

眾教官開始自由射擊，略一移動，到達危險的位置，腳邊就會出現子彈。他們歪過頭，重新挪了回去。

顯然后面還有狙擊手在掩護，瞄準了他們。來的人數還得翻個倍，估計他們的目標也不只是物資了。

行動間受到掣肘，很不爽快。

這是一場有計劃有預謀的挑戰(zhàn)才對。跟連勝說的可不一樣。

“這群人有備而來啊！是不是你們上次遇到的那一撥？”教官說，“你們上次陷害是季方曉的隊伍？可不是好惹的茬，不會是報仇來了吧？”

上次參與過的教官說：“上次殺了他們一個措手不及，對面基本沒有怎么反抗，后方又有人接應，干掉了不少人。沒這么快東山再起吧？”

教官咋舌：“老付，你的學生這是給我們丟了個燙手山芋啊。”

付教官心中隱隱覺得自己被連勝坑了，但是偏頭往外一看，發(fā)現在某些隱蔽的地方，的確有人在幫他們清掃障礙。

不像是坑人。坑人還能做得這么全套？

教官們雖然嘴上這么說，心中也有些疑慮，但并沒有退縮。握住槍，眼神四散，尋找可以移動的點，和敵方現在隱藏的位置，準備逐個攻破。

實在是什么，這群學生本身實力略渣，加上大晚上的看不清楚，命中率低的有點可憐。

雙方你來我往，打得熱火朝天。

連勝不敢說話，因為她的聲音會被付教官辨認出來，現場總指揮暫時轉交給趙卓犖。他壓著嗓音報備教官所在的位置，引導學生集中射擊。

幾分鐘后，學生漸顯頹勢。

因為包圍圈太大，而他們總共也才二十幾個人，還分成了內外兩組，外組中還有一批人在時刻準備著撤退前去埋伏，因此各人位置分散的很開。

除了包圍圈里的人是肉眼可見的，其他都隱藏在暗處。看不見各自的身影，又不敢說話打擾趙卓犖指令，互相間只能能子彈來交流。

這直接導致了，外組人員在不斷減少的時候，他們沒有第一時間發(fā)現。

當耳邊沉悶的射擊聲許久沒有響起，才意識到戰(zhàn)友已經身亡了。

什么時候的事哪里來的子彈怎么做到的？他們思考了片刻，終于得出了結論。

“我靠！”一學生喊道，“對面不止六個人啊！”

覺悟的真是太快了。死光前居然就被他們發(fā)現了。

趙卓犖喊道：“幾個人都不重要了，箭在弦上不得不發(fā)，同志們殺！注意安全！”

眾人不得不重新提起精神。原先很是自信，

對手人數不明，位置不知，可能就混在他們其中。而他們不過是臨時搭建的散隊而已，可能自己都不知道自己隔壁趴的是誰。

如此混亂的局面，他們懷疑等不到教官撤離了。這還需要撤離嗎？一網打盡了啊！

這是一大錯覺。原因是教官有三次被擊中的機會，所以看著總人數似乎久久沒有減少，而學生這邊已經陣亡了近二分之一。加上還有暗處不知人數多少，似乎一直在變換位置，混在他們中間的幾位“教官”，就更糟糕了。

趙卓犖有意引導散兵們避開魯明遠幾人，反而他們的存在讓顯得更加神秘莫測，難以防備。

那彈路，多么風騷啊！

連勝的任務是刷分，她數了數，自己就打中了好幾次。這群散兵的射擊率的確有點感人，但是他們子彈夠多，攻擊夠密集，在指揮下，靠運氣也可以拿個幾分。

對面只有六個人，十八分。接下去，應該差不多是退場的時刻了。戰(zhàn)局要開始逆轉了。

場內，教官低頭看了眼自己的信號燈，攻勢減緩。

“不大妙哦。”一教官唏噓道，“我要被送回去見統(tǒng)計了。”

另一教官摸了摸自己的信號燈說：“我也覺得不大妙。對面有幾個射擊水準明顯不在一條線上的學生。輕敵了啊。”

教官問：“老付，你那學生的射擊聽說不是很厲害的嗎？現在人呢？到底在哪邊？”

付教官糾著五官，其實他也不知道，轉移話題道：“對面人不多了。”

的確不多了，里外加起來也就剩十幾個了，他們還有六個人，不出意外應該可以拿下。