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江明華對不明所以的客人低聲解釋，我家江曄有些內(nèi)向，我們對此有點不放心。

沈文華對他們的過于小心很不以為然，他已經(jīng)上高中了吧，你們這樣過于呵護(hù)，只會讓孩子害怕接觸社會而更加依戀家。走出校門的年輕人不在社會上受點挫折是無法長大的，不要把兒子當(dāng)成閨女來呵護(hù)在掌心中。

雙江領(lǐng)教了囂張的沈爸爸的教育理念。您很適合當(dāng)老師。江教授由衷給予提議。

正在考慮中，不過還要等拿到學(xué)位，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)臋C遇也是很重要的。

？沒想到這位理科生的沈爸爸還能說出這種投機性的話語，江教授意外地看著他。



外來的和尚會念經(jīng)是這百年的潮流，拿了國外大學(xué)的學(xué)位證書再有點學(xué)術(shù)成就再回來聯(lián)系學(xué)校當(dāng)講師，要是機會好的話，直接就是教授也未嘗不可。這不但體面，也可增加些籌碼，至少不會在市場經(jīng)濟的福利分配上對我有所不公，還會得到意想不到的尊重。微笑的沈文華道，關(guān)于這一點，我覺得您一定能提供一點捷徑。

看著這位沈爸爸透析著這個社會的潛規(guī)則體系，江教授由衷感受到這是個不容得別人在他面前賣弄的聰明的家伙，和您這樣聰明的人過日子，您的那位真不容易，張先生一定很辛苦吧。

啊？歡喜聽著的張震哈哈笑著，怎么會辛苦呢，幸福還來不及呢。呵呵，是呀，能擁有這樣的伴侶，能再次炫耀，張震都美死了。

推推眼鏡，瞧著這位不知是神經(jīng)大條還是大智慧的張震，江教授也笑了，這就是愛情吧，他眼中的江明華不也是最好的嗎？

既然大家都有點潔癖，孫莉用上了王峻陳素柜子里的套裝青白色的骨瓷小碟。精心準(zhǔn)備好后，劉家媳婦幫著端了上來。

端上來拼著各種花樣的水果盤看得男人們都感嘆。每個小碟內(nèi)的花樣各異，那蘋果片拼成的花，橙子切絲卷出的菊，還有紅瓤的西瓜綠皮絲設(shè)計出的小鳥，看得張震贊不絕口，您真是位懂得生活的人。

不是奉承的夸贊聽在有心人耳里很受用，高遠(yuǎn)微笑著給孫莉讓坐，孫莉這一手每每讓朋友們驚訝呢。

張揚、沈毓、江曄、景泰，過來吃水果。劉家媳婦在這里已然不當(dāng)自個兒是外人了，放開嗓門喊著屋子里鬧得歡的小子們。

看著在餐館里才能見著的水果拼盤他們很驚訝，特別是用橙子皮做出來的小鳥引起了張揚沈毓格外的關(guān)注。

讓張揚沈毓來分吧。陳素提議。在張震家的那天，張揚和沈毓介紹客人的認(rèn)真模樣很有意思呢，現(xiàn)在正好再領(lǐng)略一次孩子們的可愛。

得到分配任務(wù)的張揚和沈毓首先把水果盤遞給這里年紀(jì)最長的兩位江叔叔，之后依照次序給叔叔們，再來就是爸爸們的那份，挑著將小花最多的那兩盤給兩位大姐姐，接下來就是江曄哥哥和顧哥哥，最后還有兩盤，瞧瞧劉叔叔懷里的小妹妹，伸手扒開小妹妹小嘴巴的張揚宣布，小妹妹沒有長牙，不能吃水果。這余下的兩盤歸他倆了。

注意不要把碟子摔了。很滿意兩個小鬼頭做客的表現(xiàn)，一百分的鄭叔叔交代著端著盤子和哥哥們?nèi)ヒ贿叧缘男」眍^。

孩子們分配水果盤的場面讓大家感動。其實廚房里還有很多水果，不用分配想要多少就能有多少，但她們都沒有去拿，看著孩子們分配的一舉一動，感動中有著深思。

張震叉著自己碟中的西瓜片給沈文華，沒在意的沈文華手一晃，哐當(dāng)一聲，手中的碟子落地了。

有著短暫的沉寂，沈文華道，對不起。碟子摔成兩半了。

陳素還沒來得及說沒關(guān)系，王峻專用的運動間里就躥出來了張揚。

確認(rèn)了發(fā)生了什么的張揚大聲歡呼，噢，快來看呀，爸爸把碟子摔碎了！

王峻瞧著幸災(zāi)樂禍的張揚，這家是怎么教育的，他爸爸摔了碟子怎么這副態(tài)度？

第二個躥出來的沈毓跟著哥哥張揚一起呵呵幸災(zāi)樂禍地笑，對能抓住沒有缺點的沈爸爸的錯誤，他倆很興奮。探出半身，顧景泰也瞧著廳里發(fā)生的一幕。

這兩個小子，一點兒也不可愛，張震哭笑不得，看到沈爸爸犯錯誤就這么開心？

瞧著幸災(zāi)樂禍的兩個小子，大家都樂了。安慰著被兒子們嘲弄了的沈文華，陳素笑著，沒關(guān)系，這不要緊的。好笑的孫莉幫著把地板上的水果給收拾了。

捏著碎成兩半的瓷器，沈文華瞄著面前興奮得搖頭擺尾的兒子們，正色道，張揚、沈毓，你們倆錯了，其實，這個陶瓷還是好好的喲。

啊？這是什么意思？明明是摔成兩半的碟子怎么能說是還好好的呢？

你們倆看，這是什么？舉著雙手捏著摔成兩半的碟子。

摔碎的碟子。張揚沈毓說出直觀的正確答案。

算是答對了一半，準(zhǔn)確的答案應(yīng)該是叫——瓷器。閃著眼睛，沈文華看著兩個小家伙，瓷器是這件物品的統(tǒng)稱，碟子只是瓷器的一個物理形態(tài)。現(xiàn)在，雖然它的物理形態(tài)改變了，可是它的化學(xué)分子沒有任何改變。既然，它的化學(xué)性質(zhì)沒有任何改變，那么，它依舊是瓷器，是在分子上沒有發(fā)生任何改變的瓷器。

啊？完全聽不懂的兩個小學(xué)生瞧著爸爸手中碎成兩半的碟子，這碟子是瓷器，碟子碎了，它還是瓷器？這是什么意思呀？怎么也想不明白的兩個小學(xué)生求助地看向最疼他們的鄭叔叔。

又來了，鄭庭軒無言瞧著又被沈爸爸忽悠了的張揚沈毓，對這初中才會學(xué)到的小知識，他也不能給予全然反駁。

看著迷乎乎的張揚和沈毓，沈文華很大度地提議，要是你們不相信爸爸說的話，你們可以問這里所有的叔叔、哥哥，讓他們來證明爸爸說的究竟對不對。

在鄭叔叔那里得不到支援，想不明白的張揚沈毓立即看向有著滿屋子書的陳叔叔王叔叔。

靜默的大家瞟著這位沈爸爸，這是推搪，這是糊弄，這更是狡辯。

雖然不想跟著糊弄小孩，可是沈文華話中又沒有明顯的錯誤，他話里的物理形態(tài)改變了，化學(xué)分子沒有改變這樣的辯解，從初中教材上來講，不能算是絕對錯誤。王峻陳素只好對著被糊弄了的小學(xué)生點頭承認(rèn)沈爸爸是正確的。沒辦法，在科學(xué)面前，不能枉施人情。

瞧著連滿屋子都是書的王叔叔陳叔叔都承認(rèn)沈爸爸的正確，被糊弄了的小學(xué)生看向安靜地看著他們充滿了睿智的沈爸爸，果然，爸爸是最了不起的科學(xué)家。

面對孩子們崇敬的眼光，沈爸爸很矜持地繼續(xù)教育兩個小學(xué)生，瓷器中，物理形態(tài)是很易改變的，但瓷器的化學(xué)分子是很難分解的，你們幫爸爸把它們兩個埋到樓下的花圃里，這樣一來，過了很多很多年之后，它們很有可能成為博物館的文物呢。

高遠(yuǎn)、劉鎮(zhèn)東、雙江盯著這位正兒八經(jīng)狡辯，認(rèn)認(rèn)真真推搪的沈爸爸，陳素王峻究竟是從哪兒認(rèn)識的這么位有意思的人物？

被蒙騙了的兩個小學(xué)生搶著完成沈爸爸給的任務(wù)，爭先恐后地往外跑。不過，相較于相信沈爸爸的話，他們更對可以出去玩很興奮。

搞定。沈爸爸接過張震的水果盤繼續(xù)享用。

看那拿著王峻養(yǎng)花的小鏟子爭著去埋未來文物的倆小子，劉鎮(zhèn)東喃喃自語，果然應(yīng)該抵制國策。可不是他有封建思想，羨慕人家有兒子，實在是這兩個被爸爸騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小學(xué)生太逗了。

張震瞧得呵呵笑，鄭庭軒早就不說什么了，顧老師除了笑之外實在說不了什么，這種一面倒的情況，他見得多了。顧景泰也縮回探著瞧的腦袋——小樣兒，想和沈爸爸斗，再過二十年吧。

看著完勝的沈爸爸，孫莉和劉家媳婦有點啞口無言，這和她們預(yù)想的正統(tǒng)教育完全不一樣，這根本不是在教育，簡直就是在欺騙。

看得啞然的孫莉脫口而出，我想要個孩子，然后我要讓他成為有用的人才。

好啊。用淡然的語調(diào)掩飾著溫情，高遠(yuǎn)道，下周一登記，年底孩子該出生了吧。不過，事先聲明，我要丫頭，不要小子。

為什么？正為生正太還是生蘿莉的問題徘徊的孫莉瞅著高遠(yuǎn)，明明看到人家的小子眼饞得要命，還故作深沉，太假了吧。

原因你自己知道。高遠(yuǎn)瞪著她。孫莉賣傻地撇開腦袋，虧大了，早知道就不用高遠(yuǎn)的電腦來下