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“哦？”

“難道仙師要把城池直接從仙界搬過(guò)來(lái)？”

此話一出，人群頓時(shí)亂了。

“你們亂什么亂啊？誰(shuí)說(shuō)要把仙界幫過(guò)來(lái)？”沈晨倒是很愿意，省時(shí)省力，可系統(tǒng)里壓根沒(méi)得賣(mài)。

李二道：“不知仙師何解？”

沈晨道：“本仙師問(wèn)你們，大明宮是用來(lái)干嘛的？”

李二道：“修成后可為朕之寢宮，并與大臣們掌執(zhí)天下所用。”

“著哇！”沈晨一拍大腿，“不就是用來(lái)當(dāng)家和辦公室嗎？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)家還沒(méi)建好就搬到屋子里住著的？也不怕淋雨濕得慌。”

“哈哈……”

百姓和大臣們都笑了，緊張的氣氛忽然變得輕松起來(lái)。

沈晨再道：“可是學(xué)校不一樣。學(xué)校不用全部建完再上學(xué)，只需要建好首先最重要的一些建筑，比如教室、食堂、宿舍，學(xué)生不就可以學(xué)習(xí)了嗎？”

長(zhǎng)孫無(wú)忌號(hào)稱(chēng)大唐之狐，聰明無(wú)雙，頓時(shí)就想通了，“仙師的意思是一邊修建，一邊學(xué)習(xí)？”

“孺子可教。”沈晨目光柔和地看向長(zhǎng)孫無(wú)忌，老師都喜歡聰明的學(xué)生。

“咱們可以把整個(gè)學(xué)校的建設(shè)分成多個(gè)期限，每一個(gè)期限內(nèi)只修哪些，修好了先用著，一邊再修下一期。”

“隨著學(xué)校的教學(xué)，技術(shù)力量得到提升，到了后期會(huì)更加省時(shí)省力，等到學(xué)校建成，學(xué)子也都可以畢業(yè)了，不是兩全其美嗎？”

“啊？還有這種操作？”

大唐土著們集體懵圈了，這種在后世被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商玩爛了的招術(shù)，在大唐根本就沒(méi)有概念。

歷史上的大明宮也并非一直修建中，而是貞觀八年和九年重點(diǎn)修了一下，李二不忍民間百姓受累，就停下了。

然后……然后居然成了爛尾樓，一直擱著沒(méi)用了。

直到龍朔二年，唐高宗李治時(shí)期，太極宮下沉，李治得了風(fēng)濕，實(shí)在受不了太極宮的潮濕才下令重修。

用了十多個(gè)月，到了龍朔三年修好，之后唐高宗李治才搬到里面住著。

好實(shí)誠(chéng)啊！

后世哪個(gè)房地產(chǎn)商敢這么干？?jī)H僅人員工資就能把一家大企業(yè)壓垮了！

大唐人也不傻，只是沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，等沈晨一說(shuō)完，頓時(shí)就悟了。

長(zhǎng)孫無(wú)忌興高采烈地道：“如此做法不僅可以省時(shí)省力，還有一定的技術(shù)提升作用，在這一期中積累修建經(jīng)驗(yàn)，到了下一期建設(shè)時(shí)就更加快捷。”

“關(guān)鍵是資金問(wèn)題，大唐皇家學(xué)院一看就是個(gè)花錢(qián)玩意兒，等到建成，絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。”

“可一旦采用分期法，大唐只需拿出第一期建設(shè)的錢(qián)來(lái)就行了，不用加派到百姓頭上。”

李二揪著的心落了下去，一舉兩得，當(dāng)真天佑我大唐！

“好好好！太好了！如此一來(lái)，根本不用給百姓增加賦稅，大唐每年的收入和朕的內(nèi)怒便能做到。”

“哈哈哈……不用增加稅賦嘍！”

“我們也能學(xué)習(xí)仙法嘍！”

百姓再次歡騰起來(lái)，李承乾、趙四海等沈晨的鐵桿粉絲更是瘋狂無(wú)比。

他們的人生又可以繼續(xù)了！