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“你們，是海軍新一代的精英！你們接受了最嚴格的訓練，甚至還有幾人掌握了六式！”

澤法正在甲板上向激烈的戰斗結束后還屁事沒有完好無損的訓練營學員們訓話，第一次經歷這種“學員們完好無損”狀態下的訓話，澤法的感覺有點微妙。

“但是看看你們的表現，簡直和剛入伍的新兵蛋子沒什么區別！”

“你們在原來的分部也是上過戰場、立過功的人，為何現在比過去強大得多的自己對付起敵人反倒束手束腳？”

澤法在學員們列成的方陣前緩緩踱步，嚴肅的臉色配上冷厲的眼神，學員們噤若寒蟬，完全撲滅了打了勝仗、剛剛剿滅了懸賞高達5800萬的著名海賊團的興奮勁。

“是因為敵人也更加強大？因為敵人人數眾多？”

“這些都不是關鍵！意志！你們缺乏與敵人短兵相接生死廝殺的堅韌意志！”

“作為新兵，你們剛入伍時都是普通士兵，基本靠槍械殺敵，強大的需要接近戰的敵人會有各級軍官抵擋，海上御敵甚至會有軍艦的炮火輔助！那時候的敵人也都是不成氣候的烏合之眾，海軍精良的裝備甚至都可以使他們膽氣盡失！”

“但是在偉大航路，即使只是‘樂園’，這里的海賊都是經歷過無數戰斗，優勝劣汰下來的精英分子，他們個人實力固然強大，但是意志力更強，因為意志不夠強的人早都死了！”

學員們額頭見汗，順著澤法的思路回想起來，確實如此。以往的戰斗，有著優良裝備的海軍與海賊一個照面就是炮火齊鳴先打殘，接舷戰長官對付有威脅的目標，作為士兵的自己面對的更多是已經被嚇破膽或者實力弱小的雜魚——就是基本都在打順風局！

能夠得到來本部的功勞，更多還是在順風局下的亮眼表現，以及自己的潛力值得栽培。真正因為逆風局、以弱勝強等軍功被推薦的，其實并不多。

“現在的你們，雖然有了強大的基礎，系統的戰斗技巧，但在訓練營待久了的你們，缺少直面生死的意志，在巨大危機面前還能沉著冷靜化險為夷的決心，即便是死也要體現自己價值的覺悟！”

“剛才的戰斗老夫看到了什么？受傷了無法躲開閉目等死？被圍攻招式散亂使敵人有機可趁？看到敵人落入下風不作防御而是接近看熱鬧？！”

澤法的聲音隱藏著怒火，這基本就是同學們喜聞樂見的班主任形象——

“你們是老夫帶過最差的一屆！”

出現了！真·班主任·澤法！

“如果不是你們有幸和一個治愈系的能力者一道，即使是老夫出手，在那種情況下，你們至少有三分之一的人這次就可以因傷告別戰場了！你們還如何實現自己的理想抱負、如何踐行自己的正義？！好好理解一下‘死亡名額’是什么意思！”

萊特無辜地眨眨眼，澤法老師這是在給自己增加聲望嗎？哎呀真是……做得好啊哈哈哈！

“現在，回去修整，每人寫一份作戰報告——理解為檢討也可以——明天早上交給古米爾教官。好好總結一下這次作戰的經驗！”

“下一次作戰，萊特將不會在戰斗中出手治愈你們，只有在戰斗結束后，沒死的人才會得到治愈——戰斗不是訓練，如果因為自己犯了愚蠢的錯誤送了命，就進死亡名額吧！”