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“凡是有她參與的項目,多半都得了大獎。但她輕易不參與項目。”
葉立眉頭一皺,“哦?為什么呢?”
“因為……”謝欣一句“因為她懶”就要說出口,被周謹一口氣打斷了。
“哪有這么多為什么,你是十萬個為什么嗎?”拿葉立從前說過的話堵他的感覺不要太好。
謝欣見狀,什么話都不說,輕輕帶過了這個問題。
識時務(wù)者為俊杰,在關(guān)鍵的地方,謝欣還是能拎清的。
楊一航卻沒能領(lǐng)會其中奧妙,仿佛突然想通了什么事似的,順口接到:“這么一看,似乎每天待在實驗室里忙著帶項目的都是我。”
聞言,周謹?shù)难凵駨闹x欣面上拂過。
看看你做的好事。
謝欣假裝并沒有看到她的目光。
“能者多勞。”周謹用平靜的語調(diào)陳述事實。
楊一航停下進餐,“怎么沒見你多勞?”
是的。
實驗室在分配任務(wù)的時候,周謹雖然不是躲得最快的那個,但一定是躲得最不顯眼的那個。
沒想到安分守己做了三年透明人的周謹,今天卻被楊一航這個“冤大頭”發(fā)現(xiàn)了。
這要怎么解釋呢?
學校沒有規(guī)定必須做項目才能畢業(yè),因此做項目并沒有被列在周謹“順利畢業(yè)計劃表”上。
因為把項目做得太得心應(yīng)手,她在做項目這件事上就沒有太大的收獲,因此也沒有什么追求。
當時實驗室的同門里面少不了幾個指著做項目混飯吃的老油條,也少不了諸如楊一航一樣指著項目成果評優(yōu)評獎的有志青年。
自己只需要在他們討論項目分工的時候,引導一下方向,玩一點小手段,就徹底與一些項目saygoodbye。
偶爾參與幾個不得了的項目,她也十分謙虛地將最大功勞無形的挪到他人身上。
讓人幾乎察覺不到她的存在。
但跟她同項目組的同學哪個心里不是透亮透亮的。知道她不肯干,便也由著她去,有時還主動幫她攬下一些她不愿參與的項目。