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聽(tīng)到這句話,九班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都面面相覷,似乎難以相信自己剛才跑完了二十圈,想到最后走的那一圈時(shí),他們才明白過(guò)來(lái),那不是讓他們休息,只是讓他們?cè)诩ち业倪\(yùn)動(dòng)之后,用走的方式,卻調(diào)節(jié)自己的心跳與血液循環(huán)。

“看樣子你們是不行了啊。”蒼龍淡淡說(shuō)道。

他這句話不說(shuō)不要緊,一說(shuō)整個(gè)九班都沸騰了,齊聲道:“你才不行呢。”

“好,既然還有力氣,那就去宿舍樓集合,還有國(guó)防講座,記住,劇烈運(yùn)動(dòng)之后,不要立即喝水,但你們可以買(mǎi)一瓶水拿著,十分鐘之后在喝。”蒼龍說(shuō)道。

“還有講座啊!”聽(tīng)到這里,整個(gè)九班一瞬間都萎了似的。

“都干什么呢,還想跑二十圈?”突然,排長(zhǎng)的聲音再次傳來(lái),整個(gè)九班立馬精神抖擻,一個(gè)個(gè)就要好似還真能在跑二十圈似的。

“立正,向右轉(zhuǎn),齊步走,歸列!”排長(zhǎng)下達(dá)著指示,九班頓時(shí)乖乖的歸入了隊(duì)列,“龍小兵!”

“到。”

“你負(fù)責(zé)接下來(lái)的國(guó)防講座。”

“是。”叫龍小兵的教官轉(zhuǎn)身,“全體都有立正,向右轉(zhuǎn),目標(biāo)禮堂跑步前進(jìn)!”

看著這群朝氣蓬勃的青年學(xué)生,蒼龍居然生出了幾分莫名的情緒,他不知道這種情緒是自豪,從學(xué)生們身上他感覺(jué)到了自豪,雖然他知道他們心底依舊想著怎么算計(jì)他。

“蒼老師當(dāng)過(guò)兵?”排長(zhǎng)走到蒼龍身邊。

“沒(méi)有,只是經(jīng)常鍛煉。”蒼龍淡淡回答道,他知道剛才的呼吸法和節(jié)奏,絕對(duì)會(huì)讓這幾個(gè)兵油子起疑,所以他只是用簡(jiǎn)單的辦法,剔除了一些,而事實(shí)上九班的學(xué)生體質(zhì)都還太差,也接受不了他那種高級(jí)的呼吸法。

“聽(tīng)說(shuō)蒼老師是從法國(guó)來(lái)的特聘教師?”排長(zhǎng)又問(wèn)道,看到蒼龍的表情,排長(zhǎng)又解釋道,“我沒(méi)有別的意思,只是想告訴你,如果你要在中國(guó)呆下去,那就得熟悉中國(guó)現(xiàn)在的民情,在書(shū)上看到的,遠(yuǎn)不如自己去體會(huì)。”

“謝謝。”蒼龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一點(diǎn)他深有體會(huì),他對(duì)中國(guó)的了解,都是從書(shū)籍中,還有就是一些已經(jīng)過(guò)時(shí)的人身上,到了這里他才發(fā)現(xiàn),很多地方都不一樣。

“蒼老師客氣了,說(shuō)起來(lái)我還得感謝你呢。”排長(zhǎng)笑道,“剛才若不是你出面,我要么就折了自己的面子,要么就弄傷幾個(gè)學(xué)生了。”

“我知道排長(zhǎng)是好意,你能為他們生氣,就證明你在乎他們,你若是不在乎他們,根本沒(méi)必要發(fā)火,是吧。”蒼龍淡淡說(shuō)道。

“是啊,現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng),很少有能吃苦的,而且浮躁的很,可惜這里不是軍隊(duì),他們也不是那些新兵蛋子,否則我保準(zhǔn)把他們整的服服帖帖的。”排長(zhǎng)有些感慨,卻還有些失望。

而蒼龍卻只是笑而不語(yǔ),并非每個(gè)人都能成為軍人,也并非每個(gè)人都必須去成為軍人,這些學(xué)生長(zhǎng)大之后,可以通過(guò)各種途經(jīng)去報(bào)效國(guó)家,而不只是從軍一種,但蒼龍卻沒(méi)理解排長(zhǎng)話里的真正含義。

“建議蒼老師以后多上上網(wǎng),你就能理解現(xiàn)在年輕人的想法了。”排長(zhǎng)說(shuō)完道,“要不要也去聽(tīng)聽(tīng)講座。”

“好的!”蒼龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

國(guó)防講座并沒(méi)有想象中的那么枯燥,整個(gè)禮堂里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲,尤其是教官與學(xué)生們互動(dòng),回答一些問(wèn)題,比如說(shuō)中國(guó)的新式武器裝備,中國(guó)的航母,這些都是學(xué)生們感興趣的,就連女生們也都聽(tīng)的不亦樂(lè)乎。

九班的學(xué)生,也都入了神,這一刻蒼龍看到的是一群正渴望知識(shí)的學(xué)子,而不是老師們眼里的刺頭。

雖然九班的學(xué)生各個(gè)都膽大包天,但他們并非不好學(xué),只是沒(méi)有找到他們的興趣點(diǎn),不得不說(shuō)這些教官很聰明,抓住了學(xué)生們的興趣點(diǎn),死的也說(shuō)活了,而其中一些教官比九班的學(xué)生也大不了多少,所以有很多共同的話題。

當(dāng)兩個(gè)本來(lái)有所隔閡的人因?yàn)橐粋€(gè)話題產(chǎn)生了共鳴時(shí),那種隔閡本身就不存在了.....

ps:努力的碼字,努力的恢復(fù)信譽(yù).....