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何颙沉重的心情稍稍緩解，他批評(píng)了袁術(shù)幾句，又打了他掌心一戒尺，緩緩從二人身邊走過(guò)，繼續(xù)說(shuō)起了今日的課業(yè)。

何颙上課喜歡引導(dǎo)孩子們自己翻閱竹簡(jiǎn)，他允許學(xué)生在典籍中找答案，也喜歡提問(wèn)與互動(dòng)，今日這孔圣人勸學(xué)的論語(yǔ)課堂教導(dǎo)下來(lái)，他一連問(wèn)了好幾位學(xué)生，有些人答上來(lái)了，有些人翻了半天竹簡(jiǎn)都沒(méi)找到答案。

袁紹無(wú)疑是個(gè)好學(xué)生，當(dāng)被提問(wèn)到的時(shí)候，他知道有些知識(shí)點(diǎn)該往后翻竹簡(jiǎn)，認(rèn)真地找到答案，回答了先生的提問(wèn)。

何颙滿(mǎn)意道：“今日上課，你們是翻閱竹簡(jiǎn)來(lái)回答問(wèn)題，我希望你們能自發(fā)將這些圣人之言記在心底，日后問(wèn)起來(lái)，能不看竹簡(jiǎn)就回答我的疑問(wèn)。”

何颙一扭頭，發(fā)現(xiàn)最前排的兩只斗雞又對(duì)上眼了，當(dāng)即冷哼一聲：“曹瞞，‘默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉’此句何解？”

還有精力來(lái)逞兇斗勇，說(shuō)明學(xué)習(xí)不夠努力，那么他就要給他們布置足夠多的作業(yè)，讓他們沒(méi)有精力來(lái)做除了學(xué)習(xí)以外其他無(wú)關(guān)緊要的事情！

何颙的提問(wèn)超綱了，正確答案在第二卷竹簡(jiǎn)的最末，曹瞞若想要答上來(lái)，需得低頭連翻兩卷竹簡(jiǎn)，而袁術(shù)，自知若曹瞞答不上來(lái)，下一個(gè)定會(huì)輪到他，已經(jīng)率先抬手尋找起了答案。

“這句話(huà)的意思，不就是先生現(xiàn)在的心情嗎？”曹瞞想都不想脫口而出，帶著狡黠明光的眸子注視著何颙，他咧嘴一笑，露出兩顆小虎牙，任誰(shuí)看了都要感嘆一句，這孩子可真討喜。

何颙愣了下，神色頓時(shí)復(fù)雜了起來(lái)。

曹瞞，他沒(méi)有翻書(shū)。

而曹瞞，似乎天生掌握了討人喜歡的被動(dòng)技能，他清脆的聲音帶著童真，認(rèn)真地回答起了何颙的提問(wèn)。

“這句話(huà)是說(shuō)，將所學(xué)的知識(shí)默記在心中，不僅僅滿(mǎn)足于自己勤奮學(xué)習(xí)，更加為教導(dǎo)別人而不倦怠，孔圣人說(shuō)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這就沒(méi)有什么好遺憾的了?！?

曹瞞回答地非常漂亮，聽(tīng)在何颙耳邊，如一汪清泉流淌進(jìn)干涸的心田，他說(shuō)這是先生如今的心境，可不正是在夸獎(jiǎng)何颙？

這完美的回答令何颙松開(kāi)眉頭，唇邊不由也帶上了一絲笑意。

坐在袁術(shù)身后的袁紹抽了抽嘴角，心中不由對(duì)曹瞞又有了新的認(rèn)識(shí)。

這小子，還會(huì)拍馬屁！

不得了，袁術(shù)這呆霸王斗不過(guò)他的！

一堂課上下來(lái)，足夠何颙將在場(chǎng)學(xué)生們都摸個(gè)透徹，他單獨(dú)留下了曹瞞，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)道：“你有一個(gè)好父親，家學(xué)淵源，自身也天資聰穎，這是好事，我只希望你能將你的聰明勁用在正道上，做一個(gè)于家有擔(dān)當(dāng)，于國(guó)有用的人才，而不要將自己的光陰荒廢在斗雞走狗，荒唐玩鬧上。”

他誤以為曹瞞是有父親給他開(kāi)小灶補(bǔ)習(xí)，才有如今的知識(shí)，畢竟曹嵩當(dāng)年可是以第一名的成績(jī)從太學(xué)畢業(yè)的。