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“!”秋然迅速捕獲到了關鍵詞,“這是什么意思?”
“沒什么意思?!绷只毙α?,揮揮手,“拜拜啦。”
說著,他就要事了拂衣去,深藏功與名,身后卻傳來了夏星野客氣的聲音。
“林老師。”
“林老師和我們說這些,是代表著要加入我們的陣營了嗎?”他笑著說。
林槐背對著他,說:“所謂冤有頭債有主,我對阻止惡鬼報仇這件事沒有什么興趣……”
‘畢竟按種族來講,我本來應該是屬于惡鬼陣營的。’他想,‘就好像惡人谷的人不會在攻防里對著王遺風放攻擊技能一樣(雖然他的笛聲很難聽)……而且。’
想到而且時,他看向了三年f班的方向,并停止將自己的思考以劇透未來五章內容的形式展示在讀者面前,充分展示了預言家都需要被打死的特色。
夏星野等著他“而且”完,可林槐再也沒有說話了。
“不過你們盡可以放心。”林槐說,“我不會阻礙你們試圖完成任務的行為,也沒興趣去幫助惡鬼復仇——這畢竟是他自己的事。復仇這種事,是世界上最無能為力的東西?!?
“不過呢,我也并沒有誤導你們的推理。”他說,“按照這個思路查下去吧,說不定會有很有趣的東西?!?
說完,他便如來時一樣,對著虛空中行了一禮,消失在暮色中。
落日將他的背影拉出很長一條。曹愛民和李紛、秋然注視著他的背影,目瞪口呆。
“這個人……”曹愛民在心里瘋狂吐槽,“怎么這么裝逼啊,而且吊著一半不說出來的感覺讓人真的好暴躁??!”
他想了想,覺得這個人要么是他即將攻略成功的男二,要么是在很久之后的未來被他打臉的反派boss。至于龍套?女主?想都不要想!
而在林槐的身后,唯有夏星野注視著他的背影,微微瞇起了眼。
落日余暉下,他的耳釘閃爍著血紅色的光芒。
在夏秋紛三人組(外加一個在外圍瘋狂試探的三十二歲老男人)按照自己阻止復仇的思路對學校進行進一步調查時,第二周的周三到了。
“今天的課就上到這里吧,自己自習十五分鐘,然后下課吃飯?!绷只狈朔瓡?,無力地趴到講臺上,一雙虛起的眼睛盯著臺下的學生們,“啊啊啊——為什么給人上課比自己上課還累——好想放假啊——好想放假啊——好想放假啊——”
在發出水字數三連擊后,他勉強克制住自己當著全班同學的面在講臺上翻來滾去的欲\望。這時方程好死不死地端著書上來:“小林老師,我有個問題想問問……”
自從林槐把方程從懲戒室揪出來后,這個人就整天到晚帶著問題上講臺詢問問題,一天十個,不帶重樣。林槐把書蓋到自己的臉上,說:“奇變偶不變,符號看象限……”
“小林老師——”
“這句話魯迅沒說過,如果要在作文里引用的話,建議改成陀思妥耶夫斯基說過……”
“小林老師。”
“烘托了xxx心情,渲染了xxx的氛圍,烘托和渲染不要放反,氛圍的氛讀一聲……”
“小林老師。”
被方程水字數三連擊后,林槐終于把書從臉上扯下來,拿過他手上的書開始懶洋洋地看,看了一會兒后,他把書甩給他說:“這道題超綱了,不要管。”
考慮到自己過于敷衍,他再次補充道:“這道題是江蘇的題?!?
說完,他繼續癱倒在講臺上。方程拿著書,一時不知道自己該不該下去。林槐虛了一會兒眼睛,不耐煩地說:“要是想弄清楚的話,去看一本叫《高中畢業好幾年了也不知道有什么參考書所以先叫它中等數學吧》的書。說起來為什么數學題要問我啊……”
說完,他繼續用書蓋住臉,趴著假睡去了。
方程拿著手里的數學參考書,很沒辦法地看了毫無形象懶洋洋趴在講臺上的年輕老師一會兒,然后下來了。
下課鈴聲響起后,林槐伸了個懶腰,自己先走出了教室。陳昊宇跑來對方程說:“兒賊,去吃飯了?!?
方程“嗯”了一聲,跟著他去了。
飯后,天已經黑了。回教室的路上,方程對陳昊宇說:“我想去圖書館借一本書。”
陳昊宇不假思索:“那爸爸我陪你去啊,你要借啥?《誅仙》?《斗羅大陸》?”
“……《中等數學》?!?
“哇我兒子真愛學習。”陳昊宇一副如有榮焉的樣子,勾著他的肩膀打鬧,“走走走,趕緊去還能在晚自習前半個小時回來。今晚林老師守晚自習,晚點回來也沒事的?!?
方程“嗯”了一聲,任陳昊宇過于親密地搭著他的肩膀。
兩個人就這樣在夜色中,走向了圖書館。
作者有話要說:*被○掉的梗的出處:
寒蟬鳴泣之時:又叫《蟬在叫人壞掉》,一部恐怖動漫。特點是人物轉學即死亡。
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