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岑星點頭。
班主任又笑著問道:“那不客氣的手語是什么樣的?”
岑星聞言抬起雙手,雙手先是豎著擺了擺,接著又放平下來,掌心向上左右動了動,接著微微向前傾了**子。
班主任饒有興致地跟著他做了一遍,同時說道:“不用跟我客氣。”
岑星偷偷瞄了虞惟笙一眼,發現虞惟笙正側著頭看他。于是他又抬起一只手來,對著虞惟笙也彎了彎大拇指。
虞惟笙只是笑了笑,接著便移開了視線。
“那我們就不打擾了,有什么事我跟您電話聯系。”他對班主任說道。
雙方道別時,班主任對岑星感慨了一句:“你的表哥對你可真好。”
岑星猶豫了一下,突然又抬起了手來。
他對著虞惟笙指了指,擺了一下手,又把中指和食指交疊著并在一起,在空中輕輕點了一下。接著,他指了指自己后把手握成了拳,再攤開掌心收攏大拇指,最后先用中指點了點自己的嘴唇,再豎起手掌,貼著臉側自后向前揮了一下。
這一連串動作不算太復雜,但他一氣呵成做得飛快,就顯得有些花哨。對不懂手語的人而言,完全來不及反應。
“這是什么意思呀?”班主任好奇地看著他。
“他說非常感謝您,期待開學以后再上您的課,”虞惟笙說著,低頭看向岑星,“走啦,跟老師說再見。”
岑星點了點頭,短暫猶豫了幾秒后一臉緊張地又開始比劃起來。
動作和剛才有些許重復。先食指和中指交疊著在空中點一下,接著指了指自己又握成拳,之后雙手一起抬起來,大拇指對著彎曲了兩下,收尾動作和方才一模一樣豎起手掌緊貼著臉側揮動一下。
班主任還沒問,虞惟笙已經搶著做出解答:“他說他真的特別感謝您。”
他說完沖著班主任又笑了笑,接著強行把岑星拖走了。
“你能看懂嗎?”
虞惟笙才剛拉好安全帶,副駕駛上就傳來了熟悉的女聲。