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當(dāng)然，也不能排除這邊警察辦案，跟國內(nèi)不一樣的可能。

畢竟小叔之前跟我說過，美國有警察破不了案，還會(huì)專門去找靈媒。

出國前我也是個(gè)遵紀(jì)守法的好吊絲，自然是不太清楚這些道道，也就沒多想什么。

川口說的經(jīng)過，跟石井大致沒什么不同。

唯獨(dú)有些區(qū)別的是，川口告訴我：“那個(gè)孩子身上的傷，看著很像是人為的，但從我辦案多年的經(jīng)驗(yàn)來看，人的指甲很難在別人皮膚上抓成那么大面積的傷痕?！?

他覺得最奇怪的地方，就在于受傷學(xué)生身上的抓痕。

如果真是被人抓的，抓人的人絕對會(huì)指甲翻卷，在受害者身上留下自己的指甲碎片之類東西。

但這些東西并未在受害者身上找到。

從這一點(diǎn)上，川口認(rèn)為施暴者更可能是帶著某種尖銳的類似人手的器具，來殘害受害者的。

頓了下，川口緩緩說：“從那孩子身上傷口的間距和傷痕大小來看，能帶上那種器物行兇的人，手會(huì)非常小，這樣的人不會(huì)有那么大的力氣，把一個(gè)體格正常的中學(xué)生傷成那樣，另外，手持那樣的器物留下抓痕，也不是太可能，拿著手掌狀器物實(shí)在太難發(fā)力，而且傷口也不吻合，這只是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷，具體如何還要等法醫(yī)那邊的結(jié)果?！?

聽了川口的話，我頓時(shí)明白了石井為什么會(huì)說，受傷學(xué)生身上的傷勢不太像人為的了。

川口的意思是，能帶上那種器物的，也只有小孩子。

小孩子當(dāng)然不可能有那么大的力氣，他說只是根據(jù)自己從警的經(jīng)驗(yàn)判斷，也就是說他已經(jīng)在隱隱懷疑什么了。

“能不能讓我看下那個(gè)中學(xué)生的傷？”

“恐怕不行，他還在昏迷中，正受到嚴(yán)密看護(hù)，就連我們警察，也不是很容易就能進(jìn)入病房隨意查看?！?

不能看啊……我有點(diǎn)頭疼。

“這位靈媒先生，我們?nèi)W(xué)校找下線索？”川口詢問。

我想了下說：“另外幾個(gè)沒去上課的學(xué)生找到了嗎？他們昨晚有沒有可能跟受害者在一起？”

“我們也在懷疑這個(gè)問題，不過暫時(shí)沒找到其他人?！?

我有些奇怪問：“他們?nèi)疾辉诩?？?

石井無奈說：“打電話找不到人，警察也上門去找過，還聯(lián)系了他們的父母，可到處都找不到。”

我眼皮跳了跳，心說難怪石井這么急。

除了一個(gè)受傷昏迷的學(xué)生外，還可能涉及到集體失蹤案件，這樣一來事情就更大更麻煩了，請我這靈媒幫忙，恐怕也是校方急到?jīng)]辦法了。

受害者的傷勢，疑似體型嬌小的人造成，另外失蹤者很可能昨晚跟受害人一起進(jìn)入學(xué)校，還有就是他們隔天莫名全都消失不見了，這事情怎么看都很蹊蹺，也是現(xiàn)有所有的線索了。

過了一陣，川口又詢問我，是否有什么辦法，能給這起案件找到一些突破口？

我猶豫下，說：“辦法倒是有，不過不是百分百管用，只能先試試?！?

“是嗎？那太好了，只要有辦法就好，具體是什么方法呢？現(xiàn)在是去學(xué)校，還是去別處？”川口頓時(shí)來了興致。

我看了眼車窗外，還沒天黑，就說：“我的方法比較特殊，需要等到天黑才能嘗試，暫時(shí)不需要去學(xué)校，我想還是先找到那些不見的學(xué)生，才更容易找到突破口吧?！?

川口會(huì)意，知道我的方法是先找學(xué)生，就點(diǎn)頭笑著說：“所見略同?！?