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綠皮火車掛著一節(jié)節(jié)綠色的車廂，就像一頭綠色的長龍臥在鐵軌上。

車廂里的人們昏昏欲睡。

“朱新寧手下的人怎么樣？”張上閑來無聊地問。

“都沾過血，老兵居多。”陳連尉面無表情地說。

“你臉上怎么了，被揍了？”張上側(cè)頭，見陳護(hù)衛(wèi)臉右邊腫起一塊，皮膚顏色也不正常。

“交手的時候刮了一下，不礙事。”

“楊凡生是最好的教練，體操，形意拳，搏擊，手下教過幾個全國冠軍，你和他多學(xué)學(xué)，肯定會有長進(jìn)。”

“我知道。”

“到時候?qū)W成了，也教教我。”張上心癢。“我準(zhǔn)備寫一本武俠小說，發(fā)揚(yáng)國術(shù)，寫最真的東西，得有切身體會。”

“那你從現(xiàn)在開始練，練個五六年，應(yīng)該差不多。”

“也行，就快開學(xué)了，稱這段時間先接觸一下最基本的東西。”

……

回家第一件事就是找衣服。

不太寒磣的，卻又耐磨地，先把這身“八萬”換下來再說，畢竟要去學(xué)武，臟了多可惜。

又去銀行取了一萬塊錢，準(zhǔn)備捐學(xué)校，給楊凡生當(dāng)拜師禮。

這年頭，一萬可真不是小錢。

太谷2005年的彩禮，2萬就算頂天了，有基業(yè)的大富家庭才給這么多。

到2018年時，漲到了18.8萬。

當(dāng)楊凡生看到桌上一沓整齊的毛爺爺時，寵辱不驚的抖了抖眉毛。

橫向拿白紙條封著，明顯剛從銀行拿的。

“這是什么意思？”淡淡地問，見錢巴結(jié)人的事，不存在。

“我給咱學(xué)校捐的。”砸錢，心情舒爽，張上笑著。“校門口往教學(xué)樓走的的路有些年頭了，一下雨就泥，我看不慣，弄點磚鋪鋪吧。”

“然后呢？”

“我想寫本國術(shù)小說，宣揚(yáng)形意拳，得見點真章，想讓您指導(dǎo)一下，總不好瞎胡說亂道。”頓了頓說：“害人。”

“錢哪來的？”楊凡生看了張上一眼，完全不像個有錢人家的孩子。

就算有錢人家的孩子，也不是這么花錢的。

“賣太谷餅掙的。”免不了，又把創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷顯擺地講了一遍。

只掏錢，不說來歷，沒人信你。

良久。

“錢你拿回去，施工隊和磚我會找，你監(jiān)工。”

“好。”

張上知道，光明磊落的人，行事異于常人。

他不會接你的錢。

但和錢字掛上鉤，貪拿卡扣，免不了，人的信任，都是被錢壞了的。

讓張上自己掌錢，免得尷尬。

做了多少工，鋪了多少磚，這錢怎么花的，你心里有數(shù)。

“拜師就不必了。”

見張上要開口，楊凡生搶先說：“該教你的，我不會藏私，能發(fā)揚(yáng)形意拳是我的心愿，只奈何筆力不夠，寫不出妙手文章。老一代拳師也是這樣，文化水平所限，即便武功修為很高，也深陷無法表達(dá)之苦，希望你能滴水映月，再現(xiàn)武林風(fēng)貌，寫出原汁原味的中華武學(xué)。”

一聽這話，張上懂了，楊凡生要教他的，絕對是形意拳大義。

“我會努力！”

這話，擲地有聲。

可楊凡生心里，卻不報太大希望，一個16歲的孩子，你能指望他的文采強(qiáng)到哪里去？

“希望他好好學(xué)習(xí)吧，未來能寫出真意，將形意發(fā)揚(yáng)光大。”楊凡生心想。

8月29日，星期一。

不過三天時間，一條嶄新的紅磚路從校門口鋪到教學(xué)樓下。

路那么平，來上學(xué)的孩子們不用摔跤了。

下雨天，也不用家長穿雨鞋背孩子去教學(xué)樓。

而張上距離開學(xué)，也只有兩天時間了。

楊凡生沒教他什么拳法和理論。

只教他怎么“站”。

能站好了，站穩(wěn)了，站出不一樣的東西，你就出師了。