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“怎么不可能，既然有人能夠背誦圓周率小數點后的六萬多位，張揚能夠背誦第一冊歷史，有什么不可能？”

這是反方的辯論。

“你方說的我們知道，但那是吉尼斯記錄，而且只有六萬多數字，可張揚在全班的成績從來都是倒數第一，而且第一冊的文字至少十幾萬！”

“哼，能背誦十幾萬字有什么了不起，以為這樣就能考上名牌大學嗎？”

“就是，高考又不是光考歷史，說不定這三年來他就光背誦歷史呢……”

“準備好的，肯定是準備好的，李鵬輝給他下套，他將計就計……”

還有一方代表著羨慕嫉妒恨。

蘇蘇靜靜的聽著同學們的討論，心中忽然生出一絲小竊喜，因為只有她知道，張揚絕對擁有恐怖的記憶力，因為她親眼看到，那些課本他只是翻了一遍。

“蘇蘇……”

忽然，一個低的像蚊子般的扭捏聲音響起。

“嗯？怎么了倩倩？”

周倩原本低著的頭緩緩抬起，偷偷四顧瞄了瞄，頗有些忸怩說道。

“蘇蘇，我發現我一見鐘情了！”

“蝦米？”蘇蘇瞪著眼睛看著她，“你……你居然犯花癡？”

……

……

下午還有兩節地理課，當張揚回到教室后，班里其他學生看向他的目光充滿了復雜之色，甚至……就連地理老師在講課的時候，時不時也會用一種古怪的目光打量他。

對于學生和老師們的目光，張揚表現的格外平靜，依然認真的翻著書頁，神色之間古井無波，沒有任何變化。

歷史能夠幫助張揚了解這個世界的發展進程，而地理則能夠讓他了解這個世界的框架結構，自然風貌和風土人情。

地理對于張揚來說，作用毫無疑問遠遠超過了歷史。

既來之，則安之。

既然要在這個世界生存，就要融入其中，同樣要盡可能的了解這個世界的一切。

他看的很認真，很詳細，完全沉浸其中。

兩節地理課，至于地理老師講了什么，他根本就沒有聽，一直坐在那里研究著地理。

許久。

張揚輕輕放下課本，眉宇之間輕輕凝皺。

很神秘！

這是張揚對地球的初步理解。

地球雖然不大，而且三分之二被海水覆蓋，可處處透著神秘。

無人的沙漠平靜的死海昆侖山脈埃及金字塔百慕大三角南北極等等，諸多禁地引起了張揚的關注。

似乎在印證著他之前的推斷，無數年前，在這個星球上，曾經存在著一個神秘而強大的修煉文明。

不然的話，那個敢對這天底下所有人稱老子的家伙，怎么能夠用語言和文字來描述天地形成的過程和道理。

不過，張揚關注的重點，還是華夏，畢竟他是華夏人，以后也將會生活在這片土地之上。

他越來越發現，這個擁有著古老燦爛文明的國度，非常不一般。

看歷史的時候，他知道了萬里長城，當時他就覺得，這個國家的人類能在兩千年前的崇山峻嶺建造萬里長城，著實讓人感到不可思議。

而當他從地理課本上，看到萬里長城全景圖片時，他的腦袋轟的一聲，如遭雷擊。

怎么越看越像是一道魔紋？而且是傳說中的龍紋！

一條像是有自主靈性的龍紋，隨時都要騰空而去。

張揚心中驚濤駭浪，難以自拔。

這到底是一個怎樣的世界？

他完全可以斷定，縱然是魔紋大陸的隱世老怪，都不可能紋刻如此巨大的魔紋，更別說傳說中的龍紋了。

他無法想象，這個可怖的龍紋竟然在兩千年前便已經存在，那豈不是意味著這個世界曾經出現過的修煉文明，至少高出魔紋大陸十幾個體系？

炎黃子孫！

龍的傳人！

在前身的記憶中，這樣的記憶頃刻間變得清晰起來，而他拿著地理課本的手也開始微微顫抖，臉色發白。

盤古開天三皇五帝女媧補天祝融共工……

思維中出現諸多神話傳說的模糊記憶，但張揚知道，這或許已經成為傳說，但絕不是神話。

不論是老子的《道德經》，還是萬里長城的那條龍紋，全都預示著這個世界至少存在過一個強大的修煉文明。

而傳說中的那些人，每一個都堪稱絕世強者，動輒翻江倒海，撕裂星宇。

“等時機到了，一定要去一趟萬里長城，也許會有所收獲也說不定。”

他現在連一級魔紋師都算不上，縱然去了，也無法感應其中奧妙。