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解釋完后,蘇小白也是啟動(dòng)了超級(jí)電風(fēng)扇,開(kāi)始的時(shí)候調(diào)整了最低檔的風(fēng)力。
在超級(jí)電風(fēng)扇煽動(dòng)起來(lái)之后,小箭雀馬上是張開(kāi)翅膀和狂風(fēng)做著抵抗。
雖然沒(méi)有過(guò)多的煽動(dòng)翅膀,但是在小箭雀的御風(fēng)能力下,竟然沒(méi)有被風(fēng)直接吹走,也是讓陳晗晗面露驚訝。
“小箭雀,看來(lái)這段時(shí)間你對(duì)于風(fēng)的掌控又變強(qiáng)了啊。”
看著小箭雀自如的在風(fēng)中保持著平穩(wěn),蘇小白的臉上露出笑容。
雖然他這段時(shí)間忙于研究所的事情沒(méi)有訓(xùn)練小箭雀,但是小箭雀自己對(duì)自己的訓(xùn)練從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。
而綠毛蟲(chóng)這邊,蘇小白的綠毛蟲(chóng)直接是用腹部足尖的吸盤(pán)吸住了地面,身影不退反進(jìn),向著超級(jí)電風(fēng)扇爬去。
反觀陳晗晗的綠毛蟲(chóng),在短暫的抵抗之后,直接是被強(qiáng)大的風(fēng)力給吹飛了出去,讓陳晗晗一驚。
就在此時(shí),小箭雀忽然間煽動(dòng)了一下翅膀,順風(fēng)招式順勢(shì)使出,直接反壓住了超級(jí)電風(fēng)扇的風(fēng)力!
風(fēng)停后,吹飛出去的綠毛蟲(chóng),此時(shí)也是從空中落了下來(lái),隨后就看到一道絲線纏住了綠毛蟲(chóng),將其從空中接了下來(lái)。
“綠毛蟲(chóng),你沒(méi)事吧。”
陳晗晗見(jiàn)此,也是連忙跑過(guò)去接住了綠毛蟲(chóng),關(guān)心道。
咕喏咕喏。
綠毛蟲(chóng)馬上是搖了搖頭,隨后馬上又是跳到了訓(xùn)練場(chǎng)地中,倒是意外的好強(qiáng)。
“那我們繼續(xù)訓(xùn)練。”
蘇小白看著陳晗晗和他的綠毛蟲(chóng),眼神也是柔和了很多。
只要訓(xùn)練家真心對(duì)待自己的精靈,精靈肯定會(huì)回應(yīng),這就是所謂的羈絆,一種很神奇的力量。
“小箭雀、綠毛蟲(chóng),你們兩個(gè)做的非常好。”
蘇小白對(duì)自己的兩只精靈,也是完全沒(méi)有吝嗇贊美。
其實(shí)精靈在一定程度上真的非常單純,只要你表?yè)P(yáng)它們,它們就可以開(kāi)心很久。
呼呼呼~(yú)
場(chǎng)中,超級(jí)電風(fēng)扇再次轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
在有了準(zhǔn)備之后,陳晗晗的綠毛蟲(chóng)死死的用足尖的吸盤(pán)抓住地面,身體高高的拋起。
綠毛蟲(chóng)見(jiàn)此,馬上是使出了渾身的勁開(kāi)始和狂風(fēng)做著抵抗,用這種方式來(lái)鍛煉著自己的身體。
看到這一幕后,蘇小白也是放心下來(lái),隨后將目光放在了小箭雀身上。
通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,小箭雀的順風(fēng)招式越發(fā)得心應(yīng)手了。
但蘇小白除了讓小箭雀不斷的練習(xí)順風(fēng)招式外,還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于這個(gè)招式訓(xùn)練的思緒。
原本他是打算利用小箭雀的順風(fēng)招式來(lái)嘗試申請(qǐng)研究經(jīng)費(fèi)的。
但是小箭雀的順風(fēng)招式叮的一下馬上就學(xué)會(huì)了,在一點(diǎn)也不了解順風(fēng)招式的情況下,他也是完全無(wú)從下手。
想要申請(qǐng)到研究經(jīng)費(fèi),就必須要寫(xiě)一篇課題申請(qǐng)報(bào)告。
其中涉及到選題、研究目的和條件、研究方案設(shè)計(jì)、進(jìn)度安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、取得的成果及價(jià)值等。
現(xiàn)在在選題方面和取得的成果及價(jià)值方面,蘇小白對(duì)于順風(fēng)招式的研究這個(gè)課題是非常有自信可以通過(guò)的。
畢竟沒(méi)有任何一個(gè)飛行屬性訓(xùn)練家能夠忽視順風(fēng)招式的作用,這是完全可以作為一個(gè)隊(duì)伍基石的招式!
但是方案設(shè)計(jì)、進(jìn)度安排這些,他完全是一頭霧水,根本不知道從哪里入手,這些真的是想扯都沒(méi)有辦法扯啊!