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【學生【吳皓】認知提升，靈力值+1】

【……】

不管怎么說，這也算是個鍛煉這幫學生的機會，先看看他們要怎么處理吧。

他重新坐了下來，將“鏡頭”挪到了肖游宇和袁清清那邊。借著昏暗的光線，能看到他們二人也顯出了些慌張，不過很快便都冷靜了下來。

“你聽到了么？”袁清清問肖游宇。

“聽到了，是進食的聲音，觀眾席上的人都在吃東西。”肖游宇眼睛瞇起，“結合你們之前說的，這股陰氣會增進人的食欲…那恐怕是形勢惡化了?！?

袁清清聽到這話，明顯有些坐不住了。也就是在這時，負責管理的巡場老師馬悅跑了進來。

“怎么回事怎么回事？誰管電的？”馬悅扯著嗓子喊，“我剛看了，不是保險絲問題，是中控臺操作失誤！叫學生們都別走留在原地，中控室趕緊調一下！中控室人呢？”

她這一喊，幾只雪亮的手電緊跟著就亮了起來，留在后臺的人都站起了身，昆侖大學的二人亦躋身其中，跟著人流而行。

手電一路劃過黑暗，照進了后臺的控制室、照亮了中控臺——那上面擺著幾只打翻的外賣碗，還冒著熱氣，負責調試燈光的人正匆忙地擦干凈流出來的面湯，在手電幫助下迅速調整按鈕。

很容易就破案了，原因極其狗血：這燈光師在工作時吃東西，造成了誤操作。

“這會在中控室吃東西？！”馬悅見狀哪能不氣，一頓數落劈頭蓋臉地就朝燈光師潑過去，“李豐！你分不分得清輕重緩急??！餓死鬼投胎么？這么大人了管不住自己的嘴？！”

那個叫李豐的燈光師被她罵的一聲都不敢吭，手忙腳亂地趕緊進行緊急處理。好在現代的電子設備沒那么脆弱。誤觸的地方很快便被修好，大堂中重新亮起了燈光。

而這一亮燈，昆侖大學的二人便發現了一件事。

就是趁著這一陣停電的休息時間，坐在臺下的許多學生各自從包里摸出了食物，不自覺而快速地往嘴里喂，沒有帶食物的人則咬著指甲、甚至吮著手指，而自己似乎完全沒有覺察。

但此時沒有老師去說他們，因為他們也在做著同樣的事。甚至于那些講話完畢、呆在臺下的畢業生們都受到了影響。

旁人一眼看去，只會覺得這是中場休息時的正常情況。然而落在昆侖大學的人眼里，他們身邊仿佛圍繞著絲絲不可見的色彩，就像木偶的提線那般牽著他們的手，將手上的食物送進口中。

而這其中，就包括眼前這個叫李豐的燈光師。

袁清清和肖游宇相互給了個眼神——之前他們覺察出一中師生身上的陰氣，是需要近距離接觸、用靈力去探測才能確定的。但面前這個燈光師光是坐在那，氣息就已經能讓他們有所察覺。

吳皓的微信這時候進來了：“你們那邊怎么回事？還不催發符咒么？”

他就站在觀眾席邊上，看得顯然更清楚。肖游宇想了想，一條微信就給回了過去：“出了點意外，臨時改變計劃，你來負責催發符咒。速度快點，最好別讓他們察覺出來?！?

“啥？”

還沒等吳皓的回復進來，旁邊的馬悅已經跑了出去，沖著外面的工作人員大喊開來。

“快快快，恢復舞臺，該調整的都調整好，讓下一個學生開始講！”

舞臺上的燈重新亮起，作為背景的ppt再度打好，挪到了寫有“昆侖大學”的那一頁。伴隨著廣播聲，禮堂里迅速恢復秩序。

不愧是以規矩聞名的安城一中，這一下意外所帶來的混亂并沒有持續多久。很快，演播室內重新恢復了平靜，留下來的只有案前的燈光師李豐，以及站在旁邊盯視著他的袁清清和肖游宇。

一開始他似乎還忍不住想去拿那個外賣袋，但發現后面站了倆人后也只能作罷，像是熱鍋上的螞蟻那樣一臉別扭，顯然沒有食物讓他極其不舒服。

“同學，你們怎么還留在這？”李豐被他們盯了一會，終于是回頭沖他們道，“雖然是志愿者，但演播室里不能隨便進外人的。剩下的我能弄好，你們就先出去吧?！?

他說完就見面前二人對視了一眼，隨后袁清清上前一步，掃了一眼他腳邊的外賣袋，面色古怪地看著他。

“你最近是不是接觸過什么不干凈的東西？”

第57章卜卦過家家（求收藏推薦）

她這么一說，李豐的表情頓時僵硬了一下：“你說啥？什么不干凈的東西？”

“遺物、古玩、殯葬品…類似這些東西?！痹迩逭f，“像這種通靈的死物，最易攜帶陰氣。現在你已經沾上了，而且比其他人都要濃郁，應該就是接觸這些所致?！?

“那些東西誰沒事會碰??？”李豐看著面前這個仍顯學生模樣的女孩，一口回絕，“而且，我最近都在學校里工作，學校里能有啥不干凈的東西？”

“那你身上的陰氣是怎么來的？”袁清清追問。

“什么陰氣不陰氣的？小姑娘家家，別搞得神神叨叨的?！崩钬S不吉利地啐了一口，“行了，你們快出去吧，活動沒完，我這還忙著呢。”

袁清清絲毫不動，只覺得是他沒意識到問題嚴重性，繼續道：“現在看來，學校里的陰氣會放大人的食欲。你剛才因為吃東西操作失誤，大概就是被這種欲望所干擾的結果。如果放著不管的話，可能會出問題的。”

“還有這說法？”李豐聽完哈哈一笑，“小姑娘，你哪兒的人??？這話還說得一套一套的。剛才我確實是腦殘了一下，但只是因為我中午沒吃飯而已。人餓了就想吃，這沒啥問題吧？”

“我們是昆侖大學的學生，修仙專業的?！痹迩逡琅f保持著耐心，接著解釋，“關于邪祟相關的問題，我們平時課上都講過的，你身上的確已經沾了陰氣，跟課本上所說的特征一致…”

“小姑娘，不是叔叔說你，這么大人了，就別老玩過家家游戲啦！”李豐擺手作驅趕狀，眼睛卻無意識地瞥著旁邊的飯盒，“修仙？你還不如說我進了芭比夢幻城堡呢。好了，下一個學生要上臺了，我得接著調燈了，你們自己去玩，就別在這賴著了，成不？”

袁清清看他始終不松口，終于是不再多說，但卻沒有立刻出去，只是在原地思考了一會，才點點頭道：“好吧，既然叔叔你這么確定，那我們先去調一下監控，看看你這一段時間接觸過的東西好了?！?

剛才還一副輕松樣的李豐聽到這話，手上的動作當即就是一滯。但那遲疑只出現了一秒，便再度恢復如常：“心眼還挺多。成咯，你們愛看看去。不是說自個是修仙者么？我倒看看修仙者能咋個用監控。”

此時天機鏡外的魏澤感覺到了隔空的冒犯，但沒有證據。

而在演播室中，站在旁邊的肖游宇也聽到了這話。他看了看袁清清，又看了看滿不在乎的李豐，眼睛一轉，突然就輕笑出聲。

“誒，這倒是提醒我了?！彼〖磳⒊鲩T的袁清清，“別調監控了。咱們是修仙者，那就得用點修仙者的辦法?！?

不僅是李豐，袁清清聽到這話也是一怔：“什么修仙者的辦法？”

“你忘了？文道課上講過的——卜卦?。　?

因為學生的反饋和魏澤的引導，后半學期開始后，顏如玉跟著學了不少現代教育模式，上課時也不再僅僅集中于灌輸文道之理，而是順便教了一些文道的小技能——雖然在他看來這不過是旁門左道，但學生們的接受程度都意外的高。