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梁汝拿著粉筆的手有點(diǎn)抖，低頭拿起課本，找出最后一課的課后復(fù)習(xí)題，然后讓希婉顏解答。

希婉顏按照提示翻開課本，發(fā)現(xiàn)要回答的是一道主觀題。

這一類題目雖然放在每一課后邊，但由于它的發(fā)散性比較強(qiáng)，也有點(diǎn)超綱的意味，所以老師從來不作講解，也不要求學(xué)生去做。

不過，這次，梁汝顯然是打算好好考一考這個(gè)學(xué)生了。

希婉顏花不到半分鐘的時(shí)間，把簡短的課文看完，然后就著題型，有條不紊地答出自己的見解。

“這篇文章通過……，它的中心思想是……，意在……。”

梁汝吞了吞口水，聽著比自己教案書上答得還貼切還得體的答案，這下子，她完全確定希婉顏前邊的回答不是僥幸了，而是確確實(shí)實(shí)有這個(gè)實(shí)力！

雖然不明白她怎么會(huì)有如此大的進(jìn)步，但作為她的班主任兼語文老師，梁汝表示樂見其成。

她壓下心中的激動(dòng)，讓希婉顏?zhàn)聛恚⑶液敛涣邌莸乇頁P(yáng)了一番，讓她繼續(xù)再接再厲之后，便點(diǎn)了其它同學(xué)起來回答問題……

一節(jié)課很快過去。

一下課，梁汝前腳才離開，教室后腳就炸開了。

同學(xué)們都跑過來，圍著希婉顏，七嘴八舌地提出各種疑問。

“希婉顏，你怎么那么厲害！”

“希婉顏，你這幾天在家吃了什么？好像一下子成學(xué)神了！”

“笨蛋，那不叫學(xué)神，叫學(xué)霸！霸氣側(cè)漏的那種霸！希婉顏，說說你到底怎么變得那么厲害吧？”

“希婉顏，你吃了靈丹妙藥嗎？”

“希婉顏，你在家洗腦了嗎？”

“希婉顏，說說看你是如何洗腦的吧……”

“希婉顏……”

……

包圍圈中的希婉顏扶額，不知該如何回答這些走向越來越奇葩的問題，好在沒有給她回答的機(jī)會(huì)，同學(xué)們還沒問完，上課的鈴聲向她發(fā)出解救的信號。

數(shù)學(xué)老師林宋手中拿著一堆試卷，一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。

“同學(xué)們，這是昨天大家做的模擬試卷，可以很坦白地說，我對大家的成績很不滿意！全班參加考試的共25個(gè)同學(xué)，只有不到一半的同學(xué)及格，最高分只有86分，最低分……”

宋林盯著教室的某一個(gè)方向，深深地吸了一口氣，才繼續(xù)道：

“最低分竟然只有4分，這位考了4分的同學(xué)，難道你是閉著眼睛答題的嗎？！”

本來還有些活躍的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，有些同學(xué)的小臉甚至變得慘白。

“下面開始發(fā)試卷，王小小，86分。肖三牛，82分，張大栓，80分……”林宋推了一推滑落的眼鏡，開始點(diǎn)人上來領(lǐng)試卷。

他的這種發(fā)卷方式，讓班級再次陷入惶恐，這下丟臉可丟大發(fā)了！只有為數(shù)幾個(gè)成績排前頭的還算鎮(zhèn)定。

好在，發(fā)完75分以上同學(xué)的試卷之后，林宋大手一揮，直接把剩余的試卷交給坐在前排的同學(xué)發(fā)放，大伙兒都松了一口氣。