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“可以，其實(shí)也沒(méi)必要，因?yàn)檎Ｈ耸遣桓蚁嘈盼抑R(shí)儲(chǔ)備這么強(qiáng)，情有可原。”

各科老師被她這話說(shuō)懵了。

教導(dǎo)主任：我這里有一口老血我好像含不住了。

“明天來(lái)我辦公室考試，你現(xiàn)在可以走了！”教導(dǎo)主任面上一副這個(gè)學(xué)生已經(jīng)無(wú)可救藥了的表情。

“主任再見(jiàn)，老師們?cè)僖?jiàn)。”安雯乖巧的對(duì)他們鞠了個(gè)躬出了辦公室。

回教室的路上安雯覺(jué)得學(xué)校里的人看著她的眼神不對(duì)勁，剛到教室門口就聽(tīng)到班里的同學(xué)在討論她作弊的事。

“難怪她請(qǐng)了半個(gè)多的假來(lái)學(xué)校還能考第一，原來(lái)是作弊得來(lái)的。”

“她當(dāng)時(shí)做那么快我還心里佩服她呢，沒(méi)想到她早知道了題目。”

“湯睿他們每天這么努力卻被一個(gè)作弊的人得了榜首，我真是為他們不值。”

“我們火箭班可容不下這種作弊的人。”

……

安雯聽(tīng)了會(huì)才走進(jìn)去，剛剛還群情激憤安雯一走進(jìn)去班上卻鴉雀無(wú)聲了。

這反差……

突然有個(gè)女聲響起，顯得突兀極了。

“石靜，早上你還去借人家的試卷膜拜，難怪她不敢給你，要是我抄成那樣我也心虛。”

說(shuō)話的正是早上為石靜出頭的那個(gè)女生，她叫鄒瑩瑩，是班上的數(shù)學(xué)課代表。