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孟鶴平更是一臉問(wèn)號(hào)。

“怎么回事兒？你咋回來(lái)了？”他問(wèn)。

小兒子孟衛(wèi)東正在凌河高中念書，明年就得參加高考，這還沒(méi)到秋收時(shí)節(jié)，沒(méi)放農(nóng)忙大假啊。

他回家干啥子？

孟衛(wèi)東連連咳嗽。

他一臉尷尬地對(duì)身邊斯文的老師道：“馬老師，這位是我父親，邊上是我大哥，這里就是孟家灣。”

馬老師？

孟鶴平和孟祥云更懵了。

好端端的，老師找上門，該不會(huì)是衛(wèi)東這臭小子在學(xué)校闖了什么大禍吧……

孟鶴平整個(gè)人都不好了。

他臉上瞬間堆砌笑容，卑微又討好地迎向文質(zhì)彬彬的馬老師。

孟衛(wèi)東一臉尷尬。

他還沒(méi)開口，馬老師倒是直接說(shuō)明自己來(lái)孟家灣的目的。

“是這樣的，昨天有個(gè)女同學(xué)在凌河高中考了一場(chǎng)試，她叫宣秀秀，身上帶了老古村和孟家灣的推薦書，我是來(lái)——”

馬老師還沒(méi)說(shuō)完，孟鶴平急了。

他臉臊得慌。

一顆心懸在嗓子眼兒上。

宣秀秀說(shuō)去城里考試，還是他親自送去凌河高中的，昨天不是野豬襲擊了村莊，就把秀秀考試的事兒給忘了。

沒(méi)想到老師還親自上門。

一定是宣秀秀考了幾個(gè)零蛋，學(xué)校礙于兩個(gè)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)名推薦，不好打擊學(xué)生的積極性，特意上門安撫秀秀吧……

孟鶴平感激馬老師心善，但他也不希望老師說(shuō)得太直接，免得讓他家秀秀下不來(lái)臺(tái)。

怎么說(shuō)，秀秀志氣還是有的吧。

“馬老師，真是麻煩您親自上門一趟，秀秀是我家的，我想麻煩您一件事兒，待會(huì)兒您要跟她說(shuō)……”

孟鶴平恨不得將看熱鬧的村民給轟走。

萬(wàn)一秀秀受不住這打擊，可咋整啊？

偏偏這些家伙一個(gè)個(gè)聽說(shuō)是秀秀的事兒，八卦之火熊熊燃燒，都湊著腦袋不愿意散開，想聽聽是咋回事兒。

馬老師腦海里浮出主任的話。

“一定要把這孩子找出來(lái)，這事兒你辦不成就別回來(lái)上班了，反正學(xué)校不缺老師。”

主任的話一聽就不是鬧著玩的。

他是當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)考的，因?yàn)橐娝秽l(xiāng)下孩子，尤其是他聽說(shuō)她小學(xué)學(xué)歷，就沒(méi)當(dāng)一回事兒，連資料也沒(méi)讓人家填。

誰(shuí)知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果呢。

所以他四處翻資料，才從兩份推薦書上找到了宣秀秀的住址。

巧的是，他班上的孟衛(wèi)東就是孟家灣的。

所以，馬老師沒(méi)想那么多，當(dāng)即騎上自行車，帶著孟衛(wèi)東一起來(lái)村里了，路上他沒(méi)多說(shuō)，只跟孟衛(wèi)東提了一嘴，說(shuō)有事來(lái)一趟孟家灣。

孟鶴平忍耐著，最終沒(méi)扛住，還是將人一路帶回了家。

恰在這時(shí)，屋門口四處流淌著濃濃的惡臭，臭氣熏得人快要吐了。

更要命的是，一堆臭氣里，一個(gè)黑黑瘦瘦的女娃，蹲在地上處理一根根粗細(xì)不均的豬腸，小手一擼，臭烘烘的東西就滾將出來(lái)。

“嘔——”

馬老師在城里上班，有體面的工作，平時(shí)也就教教書帶帶學(xué)生，家里做飯這事兒從不用他上手。

城里人也不怎么吃什么豬下水。

他一見這刺激的畫面，破舊的土屋，外加女娃不顧臭氣擼豬腸，一時(shí)沒(méi)忍住險(xiǎn)些把午飯吐光。

這家人得多窮啊。

馬老師心中唏噓不已。

恍恍惚惚中，他似乎明白宣秀秀為啥中間輟學(xué)多年，多半是沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，所以靠著孟衛(wèi)東的課本在家自學(xué)吧。

想到這兒，他又被他猜測(cè)出來(lái)的宣秀秀上進(jìn)心感動(dòng)了。

農(nóng)村上大學(xué)的女娃不多。

就算家里人愿意，機(jī)會(huì)也會(huì)讓給男孩，一旦考出去了，大學(xué)畢業(yè)，國(guó)家再給安排個(gè)體面的工作，一招翻身，從此不用回家刨土過(guò)苦日子了。

“秀秀，快，快，把手洗了，招呼馬老師進(jìn)屋坐——”

孟鶴平臉滾燙的，他恨不得找地洞鉆進(jìn)去。