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可以說，這篇文章非常有水平地將小說夸了一通，甚至不夸張地說，直接抬高了這篇小說在文學上的地位，讓它成為了一個時代的標桿。

《小草青青》徹底火了！

蘇葵不僅收到了《六月》給她寄來的剩余稿費，還收到了順便給她寄來的讀者來信。

很多人不知道蘇葵是誰，沒有她的地址，就將信寄給了《六月》的編輯部，這個時候能寫信寄信的人家里條件已經算不錯了，應該很少才對。可就是這樣，他們仍然一天能收到好幾封信件。還有滬市那邊的人，直接到編輯部問蘇葵是誰，她在不在滬市，他們想見一見作者。

宋萬章親自寫信給她，詢問她要不要留一個可以寄信的地址，后續如果她出版了，應該還有更多人給她寫信來。

蘇葵想了想，留下了郵局的地址，總不能每次都讓人再轉手給她寄過來。

不過這篇小說能引起這么大的輿論，受到這么多人的喜愛，她之前是沒想到的。

她打開了讀者來信。

來信沒有批評她的，全都是在表達對《小草青青》的喜愛，對作者創作的認同，甚至大部分都是女同志寫來的，表示從這篇小說上得到了非常多的啟發，甚至給了她們前路的指引以及反抗的勇氣。

所有來信蘇葵都認真看了，但有一封信給她留下了深刻的印象。

【蘇葵同志：得讀佳作，誠大幸矣……遇艱難險阻，嘗讀《青青》，深感吾等亦是小草一株，風中搖曳，大浪加身。卻憶小草風雨挺立，青青翠翠，實有莫大啟發……如此，盼你健康順遂，佳作再續。】

文采斐然，情真意切，蘇葵看完卻有一種莫名的熟悉感。

*

李衛民這幾天已經快要瘋了。

蘇葵不僅給他一份厚厚的筆記，還順便給他制定了一份堪稱魔鬼計劃的時間表。

對于李衛民這種懶散的自制力特別差的，不需要讓他自己做計劃，需要直接給他讓他照著辦。

這份計劃沒有別的，就是把他從每天早上六點到晚上睡覺十二點的這段時間安排得明明白白——背書！背書！

背古文解釋，背政史地重點，背數理化公式，背重點單詞，一切要背的，蘇葵已經給他規劃好了，按照他能承受的最高級別。

并且她發動全班同學，告訴他們李衛民要上進，讓大家幫忙。當然這個幫忙具體表現在——上課睡覺給他一巴掌拍醒，下課猛然給他來個提問讓他回答，答不上就讓他回去抄到記住，隔一天蘇葵就讓學習小組匯報學習成果對他公開處刑。

大家樂此不疲，十分愿意幫這個忙。并且發現這個互相抽問又是一個能檢驗自己的好方法！

班長真是太強了！她怎么知道那么多學習方法！

李衛民沒見過機器人，卻覺得自己現在就是。現在每天腦子里都是背書背書，他過去兩年背的書都沒有這二十天背的多，連晚上做夢都是筆記筆記。

每當他受不了可憐兮兮地看著蘇葵的時候，蘇葵就會用那種“反正就你考不上”的眼神打擊他。

李衛民退敗。

他終于知道，人的潛能是無限的，人真的能用幾天時間就能背下一本書的重點。

*

就在李衛民煎熬于這種地獄模式時，全市迎來了第三次模擬考試。

這次三模考試是高考前最后一次考試，直接關乎學生的心態。市里非常重視，在上次聯考的經驗下，更嚴密地規范了考場秩序，務必做到給考生一個和高考完全類同的環境。

蘇葵的復習從來沒有停止過，即便有事也抽時間看書，保持一種學習的狀態。

她目前已經進行到了第五輪復習，已經從“將書讀厚”到“將書讀薄”的這一步，將所有科目的大框架了然于心，接下來的三輪復習就是在此框架內做一些簡單的補充。

可以說，到了這一步，就這個時代的高考難度而言，已經沒有能難得住她的題了。

這一次，蘇葵仍然是提前交卷。

和她一個考場的考生控制不住的手又是一抖。紛紛想起自家校長之前跟他們說的話，說人家那是天才，咱們不跟她比！不用管她！

這會兒學生們紛紛在心里吶喊——

校長啊，我們做不到啊！

就是知道她是個天才，我們也控制不住！這是來自學神大佬的碾壓！

蘇葵考完試沒有離開，市里采納了她的提議，提前交卷的考生不能離開，必須留在等待室等候，最大限度地保證考試公平。

當然，整個等待室只有她一個人，那里的老師一直看稀奇一樣看著她。

考完試，她和其余人一起離開，其他學校的人都離她好幾步以外，只有他們班的同學圍在她旁邊嘰嘰喳喳。

這會兒所有人都在，忽然，一輛小汽車往考場駛來，上面下來一個打扮周正的年輕人。

他直接走到蘇葵面前：“蘇葵同志，方市長讓我來接你，向書記也在。”

是上次見過面的江秘書。

蘇葵隱約知道是上次的事情有眉目了。

她對江秘書點頭微笑：“麻煩你了。”

又讓同學們跟校長說一聲，到時候這邊會安排她回家。

在所有人震驚的目光中，蘇葵坐上了那輛他們沒坐過的小汽車，遠遠駛去。

“班、班長她……”

“我是不是聽見說市長要找咱班長了？”

“好像就是這樣……”