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一小時(shí)后。

余慶的一對(duì)一高質(zhì)量教學(xué)仍在繼續(xù)，而且還從一路英語(yǔ)單詞拓展到了語(yǔ)文課文：

“自桓帝、靈帝以來(lái)，黃巾猖獗，天下紛爭(zhēng)。”

“社稷有累卵之危，生靈有倒懸之急......”

“你若倒戈卸甲，以禮來(lái)降，仍不失封侯之位。國(guó)安民樂(lè)，豈不美哉！”

“哈哈哈...”

“二臣賊子！你枉活七十有六...一條斷脊之犬...”

“我從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人！”

小胖墩被他親愛(ài)的余老師逼著背誦完一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)文課文，終于按捺不住地問(wèn)道：

“大哥哥？”

“這真是九年義務(wù)教育語(yǔ)文必讀文言文？？”

“那當(dāng)然了。”

余慶面不改色地拿著自己只聽(tīng)過(guò)名字的大學(xué)做大旗，在小胖墩面前賣(mài)弄著學(xué)霸的人設(shè)：

“我可是名校高材生，當(dāng)年的高考成績(jī)放眼整個(gè)之江省都是鳳毛麟角般的存在，學(xué)校里能在成績(jī)上趕上我的不過(guò)一掌之?dāng)?shù)。”

“中小學(xué)課綱倒背如流不說(shuō)，就連那傳說(shuō)中連博士后都難以涉足的華夏知網(wǎng)，我也知曉一二。”

“我這么厲害，難道還會(huì)騙你嗎？”

“能學(xué)到我傳授的這篇課文，你也足以自傲了。”

“哦...”

小胖墩被余慶糊弄得一愣一愣，只能憨憨地點(diǎn)頭稱是。

“兒子！”

“先別學(xué)了，我們快到站了。”

胖大媽笑容滿面地迎了過(guò)來(lái)，望向余慶的目光中甚至還帶上了幾分感激：

“麻煩了。”

胖大媽竟是還破天荒地說(shuō)了聲麻煩。

顯然，她對(duì)余慶的教學(xué)效果很是滿意。

雖然還她沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)余慶教了他兒子什么，但是余慶能讓她那個(gè)好動(dòng)的兒子安安分分地坐著學(xué)上一個(gè)小時(shí)知識(shí)，已經(jīng)是一件很了不得的事情了。

“麻煩什么。”

余慶擺了擺手，睜眼說(shuō)起了瞎話：

“我以后本來(lái)就是要當(dāng)老師的人，教書(shū)育人是我的本分。”

說(shuō)著，余慶輕輕拍了拍那個(gè)小胖墩的肩膀，一臉欣慰地對(duì)胖大媽說(shuō)道：

“這孩子好動(dòng)是好動(dòng)了些，但靜下心來(lái)學(xué)東西也能學(xué)得很快。”

“大姐，我不是說(shuō)場(chǎng)面話：”

“你兒子啊，的確是個(gè)可造之材！”

孩子是家長(zhǎng)的畢生心血，做家長(zhǎng)的，哪有不喜歡聽(tīng)人夸自己兒子的？

余慶這一番毫不克制的夸贊，馬上就說(shuō)得那胖大媽笑開(kāi)了花：

“哪里哪里...”

“都是小老師你教得好。”

胖大媽習(xí)慣性地說(shuō)了兩句客套話，余慶更是接著笑臉相迎：

“大姐啊！”

“孩子天賦好，但是可不能浪費(fèi)了。”

“你們家長(zhǎng)可能不太了解，但我作為花東師范的學(xué)生，那是有一定專業(yè)知識(shí)的。”

“根據(jù)美國(guó)克萊登大學(xué)青少年教育專家達(dá)莎比教授的調(diào)查研究:”

“孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間是始終成正比的，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而出現(xiàn)學(xué)習(xí)效果下降的情況。”

“那些鼓吹素質(zhì)教育、勞逸結(jié)合的家伙，其實(shí)都是些在校外開(kāi)培訓(xùn)班的營(yíng)銷(xiāo)號(hào)。”

“他們騙那些窮人孩子天天在外面玩，再請(qǐng)有錢(qián)人的孩子去上培訓(xùn)班，心里可壞得很啊！”

根據(jù)美國(guó)某大學(xué)某教授的調(diào)查研究，一個(gè)句子里只要加上“根據(jù)美國(guó)某大學(xué)某教授的調(diào)查研究”，這句話就會(huì)莫名其妙地變得很有說(shuō)服力。

果不其然，胖大媽被余慶唬得一愣一愣：

“那...”

“小老師你的意思是？”

“我的意思很簡(jiǎn)單。”

余慶輕輕嘆了口氣。

旁邊站著的小胖墩微微一愣，心里陡然生出一種極為不妙的預(yù)感。

然后，只聽(tīng)得余慶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡道：

“現(xiàn)在社會(huì)上搞素質(zhì)教育的歪風(fēng)邪氣盛行，你作為家長(zhǎng)可絕對(duì)不能掉以輕心。”

“這孩子的天賦不錯(cuò)，但性子實(shí)在是有些跳脫。”