糖中貓?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ?shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

他摸著自己下巴估摸著：“看這架勢(shì)，說(shuō)不定她家里人還是上戰(zhàn)場(chǎng)殺過(guò)敵的。”

不然一個(gè)年紀(jì)輕輕清清秀秀的姑娘，上哪里來(lái)的這么大血性，又是要上天，又是要中洲國(guó)變成第一強(qiáng)國(guó)的，現(xiàn)在連與中洲共進(jìn)退都說(shuō)出來(lái)了。

小何老師估計(jì)自己還沒(méi)察覺(jué)到，關(guān)于她的威名已經(jīng)傳遍整個(gè)村子了。

剛開(kāi)始只說(shuō)她想上天，雖然村人們不懂，但這不影響他們大受震撼。

上天啊，聽(tīng)上去就很厲害的樣子。

后來(lái)就是傳小何老師勵(lì)志讓中洲國(guó)成為第一強(qiáng)國(guó)，然后傳來(lái)傳去的，有人自己往里面加了話，有的就不自覺(jué)夸大，還有去上過(guò)學(xué)的小孩回家學(xué)嘴。

然后就變成了何老師放話出去，說(shuō)就算她這一代不能讓中洲變成第一強(qiáng)國(guó)，還有宋藥這一代（何老師：我不是我沒(méi)有），搞得村里的中老年都對(duì)這個(gè)年輕老師好感度暴增。

還有個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老人拄著拐杖顫顫巍巍非要給小何老師送冬瓜，他覺(jué)得他們雖然年紀(jì)差異大，但是靈魂上的共鳴是一致的。

不過(guò)因?yàn)槔先司芙^家里的兒孫幫忙，想要親自送去以表達(dá)自己對(duì)何老師的敬意，所以走到半道上，就不得不因冬瓜太重實(shí)在拿不動(dòng)放棄了這個(gè)念頭。

據(jù)他兒子說(shuō)，老爺子現(xiàn)在在等著花生成熟，打算一熟就改送花生。

而現(xiàn)在，何老師身上又多了個(gè)讓人敬佩的點(diǎn)。

她家里很可能有人是軍人，還是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的那種，聽(tīng)聽(tīng)這話：我與中洲國(guó)共進(jìn)退。

聽(tīng)上去就是一位值得敬佩的軍人說(shuō)出來(lái)的話。

宋奶奶立刻決定現(xiàn)在就去送點(diǎn)蜂蜜，順帶打聽(tīng)一下何老師家里是不是真的是軍人家庭。

她過(guò)去的時(shí)候，何君文正搬著小板凳坐在門口曬太陽(yáng)。

沒(méi)辦法，大樹(shù)村民風(fēng)比她想象的還要淳樸，這兩天她走到哪里都特受歡迎，溜達(dá)一圈能被塞一堆蔬菜。

村民們熱情起來(lái)根本沒(méi)有何君文拒絕的機(jī)會(huì)，每次都是稀里糊涂收獲了一懷抱的菜，搞得她又感動(dòng)又懵逼，現(xiàn)在都不敢在村子里溜達(dá)。

何君文：再被塞點(diǎn)菜，就真的吃不完了。

然后她就收獲了宋奶奶送到家門口的蜂蜜……

何君文：“……”

又是一輪“我不要”“你得要”“我真不要”“你真得要”后，年輕無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小何老師又又又一次敗下陣來(lái)，稀里糊涂的收下了一大碗蜂蜜。

面對(duì)宋奶奶的詢問(wèn)，她順口回答：“我爺爺是當(dāng)過(guò)軍人。”

雖然是做后勤，但老爺子對(duì)這點(diǎn)十分光榮，沒(méi)少回憶當(dāng)初在炊事班的種種。

宋奶奶：看吧，我就說(shuō)。

她只根據(jù)幺兒的一句話就猜出來(lái)何老師家里有人是軍人，她怎么就這么聰明呢？

宋奶奶當(dāng)即決定中午吃完飯讓宋爺爺洗碗，她要出去嘮嗑。

主要嘮嗑的主題就是：關(guān)于我是如何通過(guò)一句話推斷出何老師家是軍人家庭。

而且一定是一位了不起的軍人，嗯，對(duì)，那句聽(tīng)了就讓人熱血沸騰的話也要好好宣傳宣傳。

正捧著蜂蜜尋思怎么大家都對(duì)她這么熱情的何君文還不知道。

今天過(guò)后，她的威名將更上一個(gè)臺(tái)階。

而導(dǎo)致這一切的宋藥正一邊走窄小山路，一邊也在聊她：“真的呀？何老師說(shuō)過(guò)這種話嗎？”

宋爸點(diǎn)頭：“對(duì)啊，村里都這么說(shuō)，說(shuō)何老師說(shuō)，就算她這一代不能讓中洲國(guó)成為第一強(qiáng)國(guó)，還要你們這一代，你們這一代不行，還有下下一代，總有一天我們中洲國(guó)會(huì)成為第一強(qiáng)國(guó)的。”

小孩驚嘆連連：“這個(gè)話好耳熟啊！”

005：【上次下課你和同學(xué)玩的時(shí)候也說(shuō)過(guò)這話。】

宋藥高興：【何老師居然和我有同一個(gè)夢(mèng)想！】

要是有個(gè)知道內(nèi)情的人，絕對(duì)直呼宋藥運(yùn)氣好，他年紀(jì)小不懂很多事，不知道自己擁有一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是多么幸運(yùn)又危險(xiǎn)的事。

005這個(gè)學(xué)習(xí)ai又沒(méi)有人類的邏輯思考方式，一人一統(tǒng)都很心大，導(dǎo)致宋藥簡(jiǎn)直漏洞百出。

但誰(shuí)讓這個(gè)時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)何君文呢。

她是大城市來(lái)的，村里又不知道她的根底，宋藥說(shuō)什么，大家都只會(huì)覺(jué)得是何老師教的。

此刻的宋藥還不知道他陰差陽(yáng)錯(cuò)前面有了個(gè)擋箭牌，還在興奮的和宋爸表示：“我跟何老師想的是一樣的，爸爸我厲不厲害？”

宋爸心里嘀咕，你想的一樣還不是人家何老師教的。

但面上還是配合的點(diǎn)頭贊嘆：“嗯，我們幺兒真厲害，以后你好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在你這一代讓中洲國(guó)變成第一強(qiáng)國(guó)。”

宋藥超自信：“爸爸你放心，我覺(jué)得我完全可以。”

宋爸心里：哈哈，小屁孩。

面上：“對(duì)！爸爸也覺(jué)得你可以！爸爸相信你！”

宋藥：“好！那今天就是我讓中洲國(guó)成為第一強(qiáng)國(guó)的第一天！”

宋爸咬嘴憋笑：“噗！”

“咳，我是說(shuō)，我支持你。”

宋藥很高興的去找005：【你看，我爸爸也支持我，我覺(jué)得我一定能行的。】

005探測(cè)到宋爸的面部表情，覺(jué)得他臉上神情有點(diǎn)奇奇怪怪的，不過(guò)也沒(méi)多想，跟著一起信心滿滿：【沒(méi)錯(cuò)宿主，有我在你一定行的！】