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宋藥聽說過這個詞，但是他從來沒見過。

大樹村里誰家舍得用煤爐啊，不光要花錢買，還需要從縣里運過來。

反正往年冬天都沒有煤爐，他們不是還好好的嗎，干嘛要廢那個勁。

但宋藥不這么想，他一直都很好奇煤爐的運作：“煤爐貴嗎？”

何老師搖頭：“煤爐價格其實還好，主要是燒煤。”

煤單個來看是不貴的，每天用上的話，錢還是需要不少。

而且一個煤爐，那也沒辦法供應整個教室啊。

一想到冬天的時候學生們要可憐兮兮的凍著上課，何老師就有點發愁。

寒假那兩個月根本就不夠用，她可是沒少聽村人說冬天會有多漫長的。

宋藥也沒想到，他就是隨便出個主意，何老師居然就這么發愁。

晚上回家之后他叭叭叭的就跟家里人說了。

宋奶奶：“不愧是何老師，就是要想得比別人多一些，幺兒，你可得好好跟她學。”

宋爺爺：“四個角落都點火盆呢？”

宋爸：“不是全村小孩都在被窩里過冬天，是只有你。”

而且也只有最冷的那一個月好不好，宋藥年紀小，看著又很弱，家里怕他生病才把他拘在床上的。

三個家長，三個不同的看法。

宋藥卻興致勃勃的：“我覺得既然以前取暖用的東西都不行，那我們弄個新的取暖用的不就行了嗎？”

他不光提出了這個，還很順帶的想到了現在。

“而且現在天氣開始變熱了，我們也可以想想辦法，怎么讓教室里面涼快下來。”

雖然現在還不到最熱的時候，但是宋藥有時候上完課都能感受到后背出了一層薄汗。

他現在可是只穿了一套很薄的衣服。

宋藥很自信的說：

“何老師說煤爐都是人做出來的，說不定我也能做出來能讓人不熱或者能讓人不冷的東西。”

三人都覺得這孩子是在異想天開。

但是不妨礙他們夸人：“好好好，等你長大了你就做這個東西。”

宋藥卻不想長大了再做。

他覺得自己是個天才，天才就是年紀小，也依舊能做成東西！

【我說的對吧005？】

005一如既往地相信宋藥：【沒錯，天才就是這樣的。】

它舉例證明：【我的資料庫里說，人類是以智慧分辨強弱，而不是以年紀。】

宋藥覺得這句話簡直說出了他的心里話。

他立刻表示這就是以后自己最喜歡的話了。

005：【資料庫里還有一句話，想做就做，想干就干，不要怕疼，天才的人生不需要等待。】

宋藥：【我覺得好像這句話更加好一點，還是這句話來當我最喜歡的話吧。】

【上一句就是第二喜歡的。】

心滿意足的安排好了，小孩才想起來問：【這句話是誰說的？】

005檢測了一下，平靜回答：【是《繡花教程》的提示語。】

從來沒聽說過繡花兩個字的宋藥點頭：嗯，聽上去就很厲害的樣子，怪不得能說出那樣棒的一番話。

第二天，他就去找何老師了。

“老師，我想做點能讓人涼快的東西。”

城里人何老師腦海里面閃過各種涼爽零食：

“最近是有點熱了，你想做的話就做吧，不過你會做嗎？”

這種一般不都是家里大人來做，小孩子只用吃就好了嗎？

宋藥超級驕傲的說：

“家里我讀書最好，他們也都支持我做的，不過我可以讓他們幫忙。”

何老師看自己這個學生的眼神一下子就不一樣了。

宋藥也才剛剛滿八歲吧。

這么小居然就會下廚了。