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只是讓他驚訝的是她竟是用的靈筆使用的言靈。

瀧如夜是符修，他的天賦使用的媒介是靈筆。

然而言靈即是咒，咒術(shù)這種東西是以自身為媒介使用的。使用者會根據(jù)言靈威力的強(qiáng)弱,自身也會受到一定程度的反噬。

白茶的屬性是在五行之內(nèi),這只是意味著她可以不受限制修行各種屬性的術(shù)法，但這并不代表天賦也是如此。

她怎么能改變天賦使用的媒介？這實(shí)在有違常理。

除非一個(gè)可能……

鶴不群眼眸閃了閃，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)人影。

“白茶,你老實(shí)告訴我,你的天賦除了言靈是不是還有其他的能力？”

正在提筆欲再畫幾個(gè)餅練練手感的白茶，聽到這話一臉莫名地抬眸。

“沒有啊，我的天賦就是言靈。”

“那你怎么能以靈筆為媒介使用天賦？”

白茶一愣，緩了一會兒才反應(yīng)過來。

因?yàn)榘装撂熳屗渺`筆來練習(xí)言靈的語氣太過自然,好似只是隨口一提,這讓白茶也以為能用靈筆使用天賦是一件再正常不過的事情。

如今看到鶴不群神情嚴(yán)肅的樣子,她才意識到可能并非如此。

“鶴師兄你誤會了,我又不是符修怎么可能真的能以靈筆為媒介來隨心所欲的使用天賦。我之所以能夠做到剛才那樣，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些言靈本身也是和書寫筆畫有關(guān)的，我本質(zhì)上只是將天賦和他們結(jié)合使用罷了。”

看鶴不群似懂非懂的模樣，白茶又舉例解釋道。

“就拿我昨日和瀧如夜比試的時(shí)候來說，我召喚出來的那條金龍單單是靠言靈是沒辦法的，我必須畫出來。我當(dāng)時(shí)手中沒有筆墨，就以劍為筆，以血為墨。”

“再比如剛才的那張餅，我用言靈也不成，需要以筆為輔助才能使用。”

不解釋還好，解釋了之后鶴不群從一開始是疑惑，神情肉眼可見的變得震驚。

“？！你是說你可以以其他東西為輔助使用天賦？甚至達(dá)到節(jié)省靈力的目的？”

“啊，是這樣沒錯……”

天賦這種東西之所以叫做天賦是因?yàn)檫@是每個(gè)人獨(dú)一無二的能力，然而無論再如何特殊，使用消耗的靈力都是來自自身。

它和靈根不同，不屬于五行之內(nèi)，是不能借天地之力來維持的，只能通過修者提高自身修為和能力來進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。

一旦靈力不足以維持天賦，輕則天賦消失，重則反噬其主。

而白茶的情況更是如此，一方靈力供應(yīng)不足都不行。

這也是為什么在得知白茶天賦和靈根都不在五行的時(shí)候，鶴不群和謝九思的第一反應(yīng)都是讓她盡快擇劍入道。

可如今白茶卻說她可以借用除自身靈力之外的東西來輔助使用天賦，以此節(jié)省靈力。

哪怕只是能使用畫個(gè)餅之類的低等言靈，也足夠讓鶴不群驚訝了。

“那除了這個(gè)你還能借助什么東西來輔助？”

鶴不群一邊說著一邊將自己的靈錘取了出來。

“這個(gè)呢？你之前不是曾借用它的靈力震懾住鬿雀嗎？你試試看能不能用它的靈力來使用天賦。”

白茶看著青年莫名興奮的神情，盡管他很期待，但是答案是否定的。

“可能不行。這靈錘是師兄你的本命靈器，我當(dāng)時(shí)能召喚它只是因?yàn)槲业撵`根特殊，它不排斥我而已。若是要我使用它，至少以我現(xiàn)在的修為是絕無可能的。”

聽到這番話青年這才后知后覺反應(yīng)過來自己干了什么蠢事，他抬起手拍了下自己的額頭。

“瞧我，興奮得腦子都糊涂了。差點(diǎn)忘了你還沒筑基，使用瀧如夜那小子的靈筆都已經(jīng)很勉強(qiáng)了，怎么可能掄得動我的靈錘。”

靈器的使用也是有修為限制，退一萬步白茶就算也能借助靈錘使用天賦，對于練氣后期的她來說還差得遠(yuǎn)。

意識到這一點(diǎn)后鶴不群的情緒稍微冷靜了下來，然而心下卻依舊對于這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)而久久不能平復(fù)。

他拿著手中的餅子咬了一口，這滋味不算多好，卻是實(shí)實(shí)在在的白面餅子。

“白茶，我覺得吧，既然你都能用靈筆使用言靈了。要不你干脆直接輔修一下符如何？”

“你看那個(gè)瀧如夜就是因?yàn)橹雷约航鼞?zhàn)是短板所以輔修了刀法，他這個(gè)情況特殊，一般只有資質(zhì)比較出眾的弟子才能修兩種道法。你是天靈根，修行什么都沒限制。你現(xiàn)在用靈筆所用的言靈都是最基礎(chǔ)的，若是想要借用它使用高難度的言靈或是術(shù)法，你還得學(xué)學(xué)符道之術(shù)。”

的確，白茶剛才也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。

若是讓她畫個(gè)餅什么的她倒是輕輕松松，信手拈來，可要是讓她用這靈筆再畫一條龍那就有些難度了。

這靈筆既能引雷霆，說明其靈力并不低，那原因只能在她。

一是她不懂符道無法正確高效使用這靈筆，二則是因?yàn)樗逓椴粔颉?

修為什么她可以跟著鶴不群慢慢修煉提升，前者的話就不是青年能教的了。

見白茶態(tài)度松動，顯然是聽進(jìn)去了。

鶴不群這才咽下嘴里的食物接著說道。

“我是器修，符法什么我是一竅不通，不過你可以去上仙門學(xué)府。”

白茶不解:“上仙門學(xué)府？不能去紫竹苑嗎？”