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“加油。”

……

蘇一回到學(xué)校后，學(xué)校已經(jīng)提前知道了參加imo的決賽名單，不出意外有蘇一，老師們也習(xí)慣了。

接下來(lái)，蘇一除了系統(tǒng)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，最重要的就是監(jiān)督四小只的高中會(huì)考了。

高中會(huì)考一般在高二下半學(xué)期舉行，考試難度并不大，影響能否順利報(bào)名高考，如今四名少年最大的問(wèn)題就是偏科，文科幾乎是一塌糊涂。

蘇一每次看著他們那糟糕的文科成績(jī)，都會(huì)沉默許久，看得四名少年提心吊膽的。

最近一次月考，依舊如此。

單論理科成績(jī)，沈彥庭沖到年級(jí)前60都不成問(wèn)題，最差的白耀輝也能進(jìn)130名之內(nèi)，可一旦加上文科成績(jī)……

算了，等會(huì)考結(jié)束后，高三就不會(huì)再有文科科目的學(xué)習(xí)了。

蘇一結(jié)合歷年的會(huì)考試題，給他們重點(diǎn)補(bǔ)了一些知識(shí)，要求他們不管是死記還是硬背，哪怕是上廁所也得把小紙條給揣上，反正就是背下來(lái)。

不會(huì)靈活貫通，那就背套路背模板。

文科不像理科，作答時(shí)只要是不偏離中心，怎么著都能得些分?jǐn)?shù)，然后又在選擇題上下功夫，提高正確率。

期間有人看見(jiàn)他們四人手里捧著蘇一總結(jié)的重點(diǎn)，約莫半本書(shū)那么厚，有幾個(gè)人還壯著膽子去問(wèn)唐宇他們。

就連沈彥庭所在的班上還有人壯著膽子去問(wèn)他：“庭哥，這是顧學(xué)霸給你們總結(jié)的內(nèi)容嗎？”

沈彥庭“嗯”了一聲。

那人猶豫著，沈彥庭像是看穿了他的想法：“想要？”

“我能不能復(fù)印一份啊？”那人訕訕地笑，“庭哥放心，我覺(jué)得不會(huì)弄壞的！”

沈彥庭將手里的資料丟給他：“下午還我！”

第108章論文抄襲？

那人頓時(shí)大喜：“謝謝庭哥！”

后來(lái)又無(wú)意中被高二年級(jí)的老師看見(jiàn)，他們看過(guò)一遍后，頓時(shí)決定大規(guī)模地復(fù)印發(fā)下去，這份資料可以說(shuō)是濃縮精華了，甚至連他們都沒(méi)辦法總結(jié)得這么細(xì)致。

于是，出現(xiàn)了人手一份的情況。

當(dāng)然，有些人人并不屑這份資料，一是那些不準(zhǔn)備參加高考，計(jì)劃直接出國(guó)的富家子弟們，還有就是討厭顧蘇一的一些女生們。

拿到資料后，她們直接將資料銷(xiāo)毀，少不了詆毀蘇一，說(shuō)她故意炫耀之類(lèi)的話(huà)。

這些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)根本就傳不到蘇一的耳朵里，即使聽(tīng)見(jiàn)了，她也不會(huì)往心里去。誰(shuí)也不是完美的人，沒(méi)辦法做到人人都愛(ài)她，何況她也不稀罕。

不知怎么的，這份資料還傳到了外校去。

會(huì)考的成績(jī)高低對(duì)高考的影響不大，只要是優(yōu)秀就行，蘇一這次的編寫(xiě)的重點(diǎn)越傳越廣，受眾也越來(lái)越多，甚至還獲得了系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

按222的話(huà)說(shuō)，這是對(duì)蘇一學(xué)霸能力的一種肯定。

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五月底，是霍茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的第二輪評(píng)選。

然而蘇一沒(méi)等到好消息，反而接到了小李的電話(huà)，話(huà)里語(yǔ)氣嚴(yán)肅：“小師妹，出事了！”

蘇一正在給沈彥庭他們講課，接到電話(huà)后打了個(gè)暫停的手勢(shì)：“怎么了？”

“你現(xiàn)在有空上電腦嗎，我發(fā)了你一些東西。”小李沉聲道，“咱們的論文被人投訴抄襲，對(duì)方還擺出了證據(jù)。現(xiàn)在霍茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委組要求我們給出合理的解釋?zhuān)駝t會(huì)直接判我們出局，而且還會(huì)全世界范圍地公開(kāi)。”

“可以。”

“你們先自己看看書(shū)，我的論文出了點(diǎn)問(wèn)題。”蘇一說(shuō)完，就進(jìn)了房間，立刻打開(kāi)了電腦。

蘇一的郵箱里有小李剛發(fā)的郵件，蘇一點(diǎn)開(kāi)查看。

因?yàn)榛羝潝?shù)學(xué)獎(jiǎng)的論文評(píng)選是需要公布的，在沒(méi)人舉報(bào)抄襲的情況下再進(jìn)行評(píng)選，然而就在第二輪評(píng)選時(shí)，有人直接舉報(bào)他們抄襲，并且擺出了所謂的證據(jù)。

證據(jù)無(wú)非就是那人論證龐加萊猜想的一些證明，和蘇一提出來(lái)的證明步驟大多都有重復(fù)，而且對(duì)方提供的時(shí)間證據(jù)在他們交論文之前，如果單看的話(huà)，確實(shí)是有抄襲的嫌疑。

蘇一再次接到了小李的電話(huà)：“老師現(xiàn)在在開(kāi)會(huì)，師妹，這份證據(jù)很古怪，我懷疑是有人故意針對(duì)我們。”

聞言，蘇一重新將對(duì)方提供的證據(jù)看了一遍，提供的時(shí)間正好在正好是參加學(xué)術(shù)交流大會(huì)的半個(gè)月前。

然而蘇一的證明步驟卻是在抵達(dá)都京的前一天，而且都是她獨(dú)立完成的。

蘇一似乎想到了什么：“舉報(bào)人有什么信息嗎？”

“沒(méi)有，這種舉報(bào)信都是匿名的，現(xiàn)在評(píng)委組那邊的意思，如果我們不能在三天之內(nèi)拿出足夠合理的證據(jù)，就會(huì)對(duì)我們進(jìn)行處罰。小師妹，這份龐加萊猜想的另一證明都由你獨(dú)立完成，你應(yīng)該有手稿吧？”小李有些急切地問(wèn)。

“我有，只是手稿的時(shí)間是在我參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流大會(huì)的前一天，比舉報(bào)人提供的證據(jù)晚了半個(gè)月。”蘇一擰眉。

小李頓時(shí)沉默了，這可不是一件好事。

蘇一想了想，對(duì)小李說(shuō)：“師兄，你先別急，等老師開(kāi)完會(huì)后跟我說(shuō)一聲，我和老師聯(lián)系。另外，我先查查看，晚點(diǎn)回你電話(huà)。”

“行，你先忙著，有什么幫得上忙的盡管說(shuō)，我們這邊也會(huì)盡量地準(zhǔn)備其他的證據(jù)。”