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祝禾一邊打字,一邊感受著身上流的汗——澡算是白洗了,這天氣之前不用電腦還好,這幾天用電腦,她都覺得自己每天都在蒸桑拿!
所以這個時候有小風扇嗎?她覺得自己勢必要去尋摸一下,不然不是她被熱死,就是她被熱死了。
第27章新文
于夢婷似乎察覺到了祝禾不想要搭理自己,基本上她在什么場合,想要跟祝禾搭話,都被祝禾給糊弄過去了,幾次之后也就識趣兒,不再找祝禾了。
只是祝禾不知道,于夢婷現在正憋著一股氣呢。
她搞不清楚祝禾有什么好傲的?明明出身跟她差不多,說什么跟父母鬧脾氣了這種一聽就是假的借口,其實就是家里給的生活費不夠吧?這么算下來的話,祝禾還不如自己呢!好歹她也是她們市的高考狀元!祝禾是嗎?
于夢婷不相信自己會比祝禾差,在祝禾不愿意再理會她之后,對祝禾一直以來的莫名反感也慢慢扎根生長,如今頗有些長成參天大樹的趨勢。
她現在連上課都恨不得備課,就想要一舉拿下學生家長的青眼,得到家教這個體面并且工資高的兼職。
至于祝禾現在做的兼職,她雖然不說,于夢婷大約也能猜到一些,無非就是幫人代寫,做槍手之類的,不然還有什么工作需要這么多稿子?這種行為不說好不好,真的要講究起來都是違法的,祝禾又不聽別人勸,她作為舍友唯一能做的就是假裝不知道了。
這樣的兼職哪里有家教拿得出手呢?
于夢婷信心滿滿,祝禾也信心滿滿。
她在周六的時候就把《頭條新聞》的10萬字寫完了。
劇情走了大約四分之一,男女主之間的互動變得越來越多。
喬佳在拿到了周崇修改過后的采訪提綱,回去重新研究了一番,找出了自己的問題——哪怕這份提綱是自己精心準備的,但在專業的人眼里,根本就是外行人視角,跟小孩兒過家家似的,根本就沒有問到點子上。
所以這次被周崇近乎于是羞辱地拒絕了,喬佳也沒有生氣,反而讓她對周崇這人的負面印象有些許的改觀。
但也只有一點點。
畢竟從小到大都是別人家的孩子的喬佳也是有自己的驕傲的,被人這么看不上她不要面子的嗎!
當然,她也是真的想要做好這個采訪,越是深入了解周崇,就越能感知到這個人物專訪有許多可以挖掘的點,自己雖然是門外漢,但新聞人怎么可以讓自己成為門外漢?!
于是喬佳繼續走起了江教授這條線,這次她就沒有抱著借江教授的勢直接采訪周崇了,而是認認真真地跟江教授學習了起來。
采訪提綱不夠專業?問題不大,她跟專業的人學就行了。
江教授總夠專業了吧?
之后的一周,喬佳一有時間就去找江教授,這件事也被傳到了新聞社。
跟她同期加入新聞社的張若琪手上正在進行的也是一個分量不小的任務,做新生系列報道,這個系列報道是為了周崇人物專訪有可能空窗而準備的,也就是備份的頭版,張若琪能夠搶到這個任務還是因為記者部的副部長對她一見鐘情,一直在追求她。
她也聽說了喬佳追在江教授屁股后頭跑的事兒,因為知道江教授是周崇的導師,并且周崇這人還特別尊重自己的導師,她還十分慌張來的。
副部長卻讓她放心,說,“若琪,你放心吧,江教授人好,也好說話,要是走通這個關系能有用,咱們新聞社還能這么久都啃不下周崇這硬骨頭?”
“要我說,周崇就是茅坑里的石頭,又臭又硬,尊重導師是一回事,但你讓他改變原則,那基本上是不可能的事兒!”
“喬佳肯定得成為替罪羊,給咱們背鍋,至于頭版,肯定是你的!”
張若琪聽了副部長這話的,這才稍微放心了。
她現在都還記得,當初面試新聞社的時候,喬佳的履歷有多漂亮,她的表現有多好,直接讓新聞社的輔導老師指名留下了她。
喬佳當初大出風頭,張若琪卻只是因為長得好看而被留下來的花瓶——這樣的差別對待,讓她內心十分不平。
現在能看到喬佳倒霉,她心里也十分得意,最后沒有忍住,到喬佳面前炫耀了。
“你不會覺得走江教授那邊就有用了吧?”張若琪眼里不懷好意,但依然露出了笑容,假裝跟喬佳親近,“師兄都跟我說了,以前他們也找過江教授,但周師兄還是拒絕了。”
“佳佳,要不咱們還是不要白費功夫了吧?”
喬佳瞧不上張若琪,申請加入新聞社的時候有筆試,她偶然之下看過張若琪筆試寫的稿子,說爛都是抬舉她了,她本來以為張若琪沒辦法通過筆試,卻沒有想到原來新聞社也需要花瓶這個角色。
花瓶本來就應該好好做自己的花瓶,要不然就努努力提高一下自己能力,但張若琪哪邊都不挨,靠走后門就想要直接拿下頭版,這一點兒都不符合喬佳認知當中的新聞行業的準則。
哪怕是為了讓張若琪的名字不要出現在頭版,喬佳想,她都要拿下周崇!
“無論有用沒用,我都要試試呀,我們現在都還是新生呢,主要是學習呀,多走走,認識一些人也好,不能說完全白費的。”喬佳并不是不懂變通,做記者不知變通的話就是自尋死路,她對付張若琪也有一套,“謝謝你的關心了,不過咱們現在有不同的任務,還是先抓緊做好自己的事情才是。”
讓張若琪不要多管閑事。
這直接就惹怒了張若琪,并且在之后兩人的矛盾越積累越深,最后定下賭約,誰登上這次頭版誰留在新聞社,至于沒有登上頭版的,就自行申請退社。
這是祝禾設定的第一個打臉情節。
《頭條新聞》不是單純的男女主談戀愛,女主的事業線也十分重要,所以該要有的蘇爽也還是要有的。
喬佳的努力正如她自己所說,沒有白費,她跟著江教授學習,每一天都出一版新的采訪提綱,在周五的時候再一次找江教授,她寫的提綱終于得到了認可。
也正巧,周崇也來了找江教授,喬佳順理成章就把提綱給了周崇。
這份采訪提綱跟前一份送到他面前的提綱可以說是有天壤之別,周崇懷疑是導師幫喬佳寫的,畢竟看完提綱之后,抬頭就聽到江教授說,“我覺得這提綱寫得很不錯了,周崇你這個做師兄的沒有道理現在還要為難我們佳佳吧。”
周崇眉目微微一皺,但只有一瞬,立馬就舒展開了,他似乎是在指點喬佳,但話里的不屑依舊明顯,“寫得的確不錯,希望喬同學等會兒與我溝通交流時也能有這份提綱的水平。”
這是答應了接受采訪了。
喬佳根本就不愿意放過這個機會,立馬就拿出了自己的錄音筆和記錄本,甚至還從自己的包里翻出了一臺微單,然后對周崇說,“周師兄,因為您的人物專訪性質特殊,所以我需要留下語音證據來,所以帶了錄音筆,您不介意吧?”