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圖片的底下還有字。

勸人學(xué)習(xí)陸英菩薩。

轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)陸英，可以考試滿分，金榜題名！

感受到陸英的凝視了嗎？快去學(xué)習(xí)吧！

“......”

這黃瞎了眼的亮度，看久了就不怕眼盲嗎？

緊接著，徐老師又鄭重宣布了件事。

陸英不是臨時(shí)來(lái)聽(tīng)課。

而是正式進(jìn)來(lái)的學(xué)生。

這下比陸英剛進(jìn)來(lái)時(shí)，還要讓大家意外。

這算是破格了吧？

徐老師是學(xué)校花重金請(qǐng)來(lái)的名師。

他既然說(shuō)是，就一定是了。

陸雪兒騰地站起來(lái)：“老師我不同意，同學(xué)們都是拼命學(xué)習(xí)，才讓自己有資格進(jìn)這個(gè)班，現(xiàn)在讓陸英這種學(xué)生進(jìn)來(lái)，是對(duì)我們的不尊重！”

說(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭看其他人，示意大家都該說(shuō)點(diǎn)什么。

同學(xué)們集體沉默了會(huì)兒。

“其實(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么。”有人舉手說(shuō)道。

所有人都贊同地點(diǎn)頭！

真實(shí)學(xué)霸的世界里，并沒(méi)有什么勾心斗角。

畢竟大家忙著學(xué)習(xí)刷題都來(lái)不及。

對(duì)多一個(gè)人少一個(gè)人進(jìn)競(jìng)賽班，根本無(wú)所謂。

為了表示對(duì)陸英的歡迎，有人把筆記分享給她。

還有人爭(zhēng)先恐后對(duì)陸英說(shuō)，遇到不會(huì)的題目不用急，隨時(shí)可以問(wèn)他們。

唐玲玲主動(dòng)給陸英劃出上堂課的重點(diǎn)，耐心地講解其中的難點(diǎn)。

陸雪兒氣死了。

怎么這些人都這樣！

她是在為大家講話啊！

“陸英，你這樣進(jìn)競(jìng)賽班，難道不覺(jué)得對(duì)其他人很不公平嗎？”

她義憤填膺地質(zhì)問(wèn)陸英，

認(rèn)為陸英但凡有點(diǎn)自尊。

就該自覺(jué)退出。

陸英輕笑：“那我更應(yīng)該留下來(lái)好好用功！才不辜負(fù)了大家。”

在原書(shū)中，陸雪兒在學(xué)習(xí)上屬于厚積薄發(fā)型。

前期不溫不火保持前百名。

優(yōu)秀，但不顯眼。

直到有一天主角光環(huán)點(diǎn)亮。

她開(kāi)始一路碾壓各路學(xué)霸學(xué)神。

她是秦霜和陸宗銘最大的驕傲。

原主陸英也曾想好好用功。

卻不斷遭到秦霜的貶低辱罵。

最后失去了信心，連大學(xué)都沒(méi)考上。

當(dāng)陸雪兒成為科學(xué)界新星，被全世界矚目時(shí)，早就離開(kāi)了三聯(lián)商會(huì)的原主，只能在超市里當(dāng)收銀員。

陸英為原主不值。

命運(yùn)該是掌握在自己手里。

如果她堅(jiān)持努力下去，沒(méi)有放棄呢？

或許在學(xué)業(yè)上，就會(huì)是另一番情景了。

沒(méi)有得到任何響應(yīng)，陸雪兒只能訕訕地坐下。

旁邊人都用異樣的眼神看她。

今天陸雪兒是怎么了？

一向嬌嬌弱弱的她，怎么變得咄咄逼人了。