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童雋沉吟道：“好吧，任務(wù)發(fā)出來看看。”

他肯定是想找辦法回去的，但在此之前，總不能一直模仿原主的行為習(xí)慣，甚至連個(gè)眼鏡都不能摘。

要是積分不難掙的話，可以先試試。

【叮！接任務(wù)，掙積分，童叟無欺，質(zhì)量保真。】

【任務(wù)：化解作弊風(fēng)波，教沈朗學(xué)做人。

獎(jiǎng)勵(lì)積分：10點(diǎn)。

解鎖配置：眼鏡。

達(dá)成成就：還您一雙清澈美眸。

意外驚喜：新手大禮包。】

童雋發(fā)現(xiàn)任務(wù)面板的右上方有一個(gè)“接單”，點(diǎn)擊之后，任務(wù)狀態(tài)就變成了“進(jìn)行中”。

系統(tǒng)祝他好運(yùn)之后，就不見了。

童雋跟著進(jìn)了教室，按照原主的記憶，來到了自己的座位上，鈴聲響起，監(jiān)考老師緊跟著也進(jìn)來發(fā)卷子了。

童雋在高考之前一直學(xué)習(xí)很好，是上了大學(xué)之后被發(fā)掘出道，學(xué)業(yè)才有些耽擱了。

他印象中沈朗作弊要抄的是最后兩道大題，拿了試卷先翻過來瀏覽一遍，好在過去學(xué)的東西還有點(diǎn)印象，湊合能做。

當(dāng)時(shí)原主被懷疑作弊的證據(jù)之一，就是小抄上寫有答案的那兩道題他也沒答上，這樣動(dòng)機(jī)就有了。

童雋先把這兩道題給寫了，然后又把卷子倒著往回做。

他一邊寫一邊琢磨，真是太殘忍了，得快點(diǎn)想辦法回到現(xiàn)實(shí)世界中去。

——怎么能讓他寫數(shù)學(xué)卷子這么費(fèi)腦子的東西，簡(jiǎn)直是開玩笑。

他上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好，只是幾年不碰課本，有些東西都不記得了，會(huì)的就做，不會(huì)的就蒙，速度倒是挺快。