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但她心里又很清楚，宋小芷并不討厭她，甚至......是口是心非的，愿意，喜歡她的靠近的。

有的時候，楊次語會陷入莫名的怔愣，想是不是自己自作多情了。

也因此，常常被老師刻意點起來提問，向來都是為難老師的她，頻繁出洋相，臉漲的通紅，惹得老師“得意”笑，全班也哄堂大笑，權當放松了。

事后，老師總拍她肩膀語重心長，“雖然你這成績完全不用備考，老師倒是不擔心你中考，但你有心事的話，還是可以跟我說一說的。”

她們的班主任是個時而兇巴巴時而故作風趣的中年男子，這個“時而”基本取決于學生的成績或者聽話程度。

楊次語臉很臭地就回一句，“沒有。”大步流星走了。

“哈哈。”班主任在她身后大笑，還揶揄，“少女情懷總是詩。”

見鬼的，她們班主任還是個語文老師，沒見業務素質多強，瞎編排人倒是本領一流。

在這樣繁忙又聒噪的學習中，她緩一緩被宋小芷“冷淡”過的心情，又一次湊過去。

而宋小芷，也是待她不遠不近，沒人的時候會跟她話多一些。

她知道，宋小芷那是怕影響她的人際。

當她說完一起念高中的約定后，宋小芷眸子很淺地震了一下，繼而低聲應了句，“我不去附中。”

又是這么冷。

楊次語覺得自己就夠冷，這人比她還冷，但這冷就只針對她一人。

很明顯，宋小芷不相信這句話。

確實不大現實，她的成績年級前十，全科都好，升了附中必定是要去一班的。

宋小芷的話，比較偏科，物理很強，其他科目也是一流水準，進附中沒問題但一班是進不去的，三班差不多。

可依照宋小芷的家境，雖然她不了解詳細的，但多少也猜得出一點。

其他的普通高中一定會用獎學金跟補貼投遞橄欖枝的，對于學校跟學生而言是雙贏。