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和平時不一樣。
正常上學期間,學生們必須穿著繁瑟學院的制服,考試日并不需要。
容秋秋仰頭看著容可柔,嬌嗲嗲地讓容可柔給他們這些即將參賽的小朋友們化妝。
容可柔摸了摸容秋秋的頭發,在大學部眾學生微妙的目光下,真的就帶著孩子們,給孩子們化妝去了。
將這一幕看在眼中的大學部學生們想,但凡不是上課時間,容可柔就是最溫柔的老師。
容可柔只有一個人,她沒有辦法自己一個人給幼等部24個小朋友化妝,好在有大學部好幾個女學生說,他們愿意給小朋友們化妝。
容可柔負責給容秋秋化妝。
但是
對比其他大學部女學生,很明顯,容可柔的化妝技術有點不大好,容秋秋臉頰兩邊被她畫成了高原紅。
在容可柔亂七八糟的化妝技術之下,容秋秋還是一個可可愛愛的小寶寶,全靠顏值支撐。
容秋秋眨巴眨巴大眼睛,特意照了照鏡子,回憶了一下百夫人給他化妝后的模樣,頓時,心態崩了。
眼見小朋友將一張小胖臉哭花了,立刻有一位大學部女學生站出來,給容秋秋洗了洗臉,又重新給孩子化妝。
容秋秋噠噠噠重入洗手間,看了看自己的臉,特別的滿意,是個升級版的貌美小啾啾。
小片刻后,所有小朋友都化好了妝。
像菲兒、林愛莎等一些小朋友,尤其是36、37班的小朋友,他們其實并不是很想化妝,不過,他們還是和容秋秋等小朋友們一起化了妝,主要是,他們是一個團隊。
化完妝后,容秋秋又要求大家穿上七彩色的衣服。
36班一個小朋友嘟嘴,說道:但是,啾啾你們有七彩色的衣服可以穿,我們什么都沒有呀。她說得委屈極了。
菲兒和百淼玲特別羨慕36、37班小朋友不需要穿七彩色衣服,他們心里苦,但是他們不敢說。
然后,他們就聽到36班一個小女孩說道:哎呀,之前我看啾啾他們穿七彩色的衣服特別好看,所以我就讓我的爸爸媽媽也給我準備了幾套,我們八個人都能穿上。
37班一位小朋友跟著說道:真巧,我看了啾啾他們在埃蘭娜星時的戰斗,我感覺那時啾啾他們穿七彩色的衣服好好看,是飄飄蕩蕩的戰衣,因為好看,我也準備了八套呢。
36、37班一群不想穿沙雕七彩戰衣的小朋友們:
問就是心情崩潰。
但是,就和化妝一樣,為了不和隊伍脫節,小朋友們都穿上了七彩色的衣服。
一轉眼間,三個班級的小朋友全身被七彩色籠罩。
上午是在教室考的筆試,下午是在戰斗館考的實戰課。
小朋友們和大學部的學生,容可柔等人約好,下午一定要過來看他們的實戰課后,開開心心的朝著食堂而去。
不得不說,24個身穿七彩色衣服的小朋友們無論去哪里,都是人群中的焦點。
小朋友們吃過早飯后,大學部學生就將孩子們送去了幼等部教室。
馬上將要迎來考試,大學部學生對孩子們再三叮囑,一定要整理好心態,考試注意,最后在考完后,必須再三檢查。
容秋秋等小朋友們乖乖巧巧回應,他們都對自己充滿了自信。
大學部學生們看著小朋友,心里總感到不安。
直到這一刻,他們算是明白了,為什么過去孩子們考試時,總有一些同學就和自己考試一樣的忐忑不安。
幼等部學生們需要考試,大學部學生也有考試。
他們現在不得不走了。
在他們離開后,小朋友們各自進入自己的班級。
在考試開始的前十分鐘,各班的班任老師進入班級,考試開始。
小朋友們的面前出現隱藏式虛擬投影,小朋友們可以開始做題了。
容秋秋看著虛擬投影上顯示的題目,考慮到小朋友們不認識所有文字,以語音的方式念出考題。
容秋秋:
容秋秋:
容秋秋眨巴眨巴大眼睛,小胖臉茫然無助。
每次到了考試期間,容秋秋就是一問三不知的茫然小啾啾。
容秋秋在瞬間的迷惑后,想到了菲兒曾說得話。
菲兒對他說,在考試中,盡可能不要留白,哪怕不會,也要回答。
容秋秋很認真的思考,要怎么填寫他完全不懂的題目后,想好了
畫圖就好了嘻嘻嘻。
容秋秋驕傲地抬高小下巴,開始在虛擬投影中畫圖。
先畫一個菲兒,再畫一個玲玲
哎呀,玲玲有點難畫,畫一個浩浩吧,浩浩的第二形態比較好畫。
一轉眼,到了考試截止時間,不久后,又迎來了第二場考試。
很快,早上的筆試全部結束了。
八個小朋友湊在了一起。
百淼玲找林愛莎詢問,一些考試題目,林愛莎回答,容秋秋聽得滿臉懵逼。
菲兒看著容秋秋茫然無助的小胖臉,心里多多少少明白了,容秋秋這一次的考試成績一定非常糟糕。
菲兒想,繁瑟學院真過分,他們還僅僅只是幼等部的小朋友而已,他們這么小,為什么要考試呢?這完全就是在為難容秋秋,太過分了!
王胖虎完全沒有察覺到容秋秋的情況,他噠噠噠沖向容秋秋,詢問:啾啾,這次你考得怎么樣?
在過去,他們在貝貝小朋友之家時,但凡出現考試,容秋秋和王胖虎就基本是墊底。
容秋秋驕傲地抬高下巴,說道:菲兒對啾啾說,無論任何問題,不管懂不懂,都要回答!
王胖虎用你真厲害呀的目光看著容秋秋,驚嘆道:啾啾是都回答了嗎?
容秋秋點頭:對噠,啾啾全部回答辣嘻嘻嘻!
此言一出,非常了解容秋秋的小朋友們紛紛用驚訝的目光看向容秋秋。
王胖虎真心實感地說道:啾啾好厲害呀!
容秋秋:哪里哪里!
王胖虎:我懂啦,以后我也會像啾啾一樣,不管會不會,先答題再說!
容秋秋大力點頭。
小朋友們手牽手,一起走出班級。
理所當然,因為容可柔的關系,他們和36、37班小朋友們建立起了塑料情誼,表面上歡樂地走到了一起。
三個班級的小朋友們一起聊起了這一次他們的考題。
忽地,24個排成幾排走的小朋友們腳步頓住了。
此時,他們正位于幼等部老師辦公室面前。
小朋友們面上表情嚴肅,其中聽力非常好的容秋秋、菲兒、林愛莎等幾個小朋友將小腦袋貼在了門板上,專心致志聽墻角。
門內,一位老師說道:今天下午,就能知道容老師的教學方式是對是錯了。
我認為她對孩子們過于苛刻,哪怕在那種高強度的訓練下,孩子們的戰力短時間能夠增強,但我也無法認同那種做法。
繁瑟學院是培育天才的搖籃,教學方式很重要,我認為容老師是對的,孩子們還小,可塑性強,我贊成容老師。
36、37、38班,這三個班級的孩子們是先行實驗班的孩子們,就看他們今天的表現吧。
我聽說,如果這三個班級的小朋友們表現得不好,那么,有可能會給這三個班級的孩子們更換一位新的老師。