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一個學生武者突然站起來，對汪崢行了一禮，“老師，我是一名武者，一往無前才是我追求的武道，懦弱退卻只會讓我的道心不通透！”

汪崢看著學生問：“你知道學院的天門吧，高不高？”

“知道，高！”學生有點疑惑先生怎么說起天門了。

“那你敢從天門上直接跳下來嗎？”

“我——”學生的一張臉憋得通紅，一些學生忍不住想笑，他們這樣的武者跳下去直接可能摔死。

“不敢，是吧？”

那名武者半天憋出一句話，“先生，你——誰沒事往下跳呢？”

“呵呵，那我讓你從書案上跳下來，你敢不敢？”

學生低頭沒吭聲。

汪崢說一字一頓地道：“什么是道心，在我看來，懦弱是道心、勇敢是道心、開心是道心、難過是道心、愛是道心、恨是道心，如果道心是顆球，里面的每一層都有著不同的道心，你能表現出什么樣的道心，首先取決于你的內心，正視自己的內心，才能看見一些看不見的東西，我覺得一個人什么時候認清自己了，什么時候他才有了真正的道心；道心也是一粒種子，需要不同的營養才能孕育出來，開什么樣的花結什么樣的果，取決于你們自己。不同的人道心不同，同一個人，站在不同的風景上道心也不同，道心永無止境，同學們尚需努力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

教室內鴉雀無聲，就連門外的院長也激動地臉色潮紅，多少年了，很少有人將道心說得如此貼切通透、接地氣，特別是最后一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”絕對是修士、武者的座右銘，忍不住想大聲叫好，最后憋住了。

看了幾名學生一眼，汪崢道：“好了。至于道心，我也是拋磚引玉，具體的，大家還是求助于教授和講習吧，他們站在風景的高處，想必能夠為大家帶來更準確的答案。而我雖然是先生，但還不足以解答這些，僅僅是一點粗淺的感悟。”

學生們不干了，紛紛出言，“先生再講講嘛！”

“先生……”

……

汪崢抬手壓了壓，學生安靜下來，汪崢摸了摸頭上冷汗，雖然學院不禁止文化老師講一些修行感悟，但汪崢覺得自己今天有點過頭了，職業病，得治！

“今天我們講解算術題，下面解決昨天留下的洗碗題——”

先生的一番話讓他們感悟良多，毫無疑問在日后的路上走得更順暢，會少了迷茫，多一份灑脫，學生雖然遺憾汪崢不講了，但他們也不愿忤逆先生，這一刻，八個學生打心眼里尊敬這位年輕的先生，也打定主意上課到底。

就在這時候，有人敲門。

“請進！”

門開了，進來的卻是院長，汪崢和學生們忙起身行禮，院長和藹地笑著，“打擾你們了。”轉身看向汪崢，“我忘記和你要那個魔獸爪子了，如果處理不好，可能會成為一個小型的魔源，如果被野獸吃了，可能魔化，需要處理。”