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看了一眼，“那就算吧，新賬舊賬一起。”

足球被六班后衛破壞出底線，二班的隊員迅速調整位置組織新一輪進攻，六班門將看準機會大腳將球開回了二班的半場。

右路吧，這是易乘風跟劉開迪最常配合的進攻路線。

劉開迪的盤帶能力還是不錯的，在隊友的接應和掩護下一連過了二班幾名防守隊員，足尖一磕將足球貼著草皮送入了二班禁區。

原本晃在邊線隱藏存在感的易乘風突然發力插上，他那種百米起跑的速度幾乎無人能及，盯住他的防守隊員根本連他影子都踩不到，他人就已經出現在門前即將起腳射門了。

二班的守門員如臨大敵，幾乎全部的隊員都回歸防線，球門的若干角度都被堵死了。

易乘風橫帶了幾步，找準一個防守位置稍微薄弱的縫隙起腳射門。

場邊傳來連綿不斷的吶喊和尖叫，足球擦著二班隊員的小腿變了個方向，被另外一名防守隊員飛起一腳開出后場。

就在二班的隊員和觀眾剛剛要松開一口氣的時候，劉開迪突然原地起跳，生生用頭球將危機又頂回了二班的禁區，這將是一個非常難得的機會。

上半場的比賽時間已經所剩無幾，易乘風絕不會錯過殺對方一個措手不及的機會，在足球與劉開迪的腦門發生碰撞的前一秒便默契地起步插上，邊裁沒有舉旗示意越位，很好！

易乘風雙腳靈活地交替盤帶眼看便要直面對方守門員來個1v1的正面剛，忽然感覺球衣的后襟一緊，有人犯規拉人了！

憑他的速度和力氣，這場上能拉住他的應該不多，但進攻速度肯定是要被拖慢了，對方的后衛已經開始收攏回防。

易乘風突然用力一掙，刺啦——

布料撕裂的聲音清脆果決，易乘風心念一動，下一秒他起腳將球胡亂往底線一送，隨即整個人便就著被拖拽的力道直接后仰著摔了下去……

嘟——

主裁判悅耳的哨音響起，同時，仰躺在塑料小草上大口喘氣的易乘風也在飄高的視線里看到了那張讓他十分不爽的臉，譚赫倫，又是你！很好！

他隨即閉上眼睛，做出一個比被雞毛撣子抽著還痛苦的表情，挺舒服的，再躺一會兒咯——

場邊觀眾登時沸騰起來，太過分了！居然明目張膽地在禁區內拉人犯規，點球！紅牌！

六班的隊員都向易乘風倒下的方向聚攏過去，觀眾也是，女生們的擔憂溢于言表。

晏羽雙手握在輪圈上，視線落在被圍擋嚴實的那一片區域，終究沒有挪動。

三層樓高自由落體都沒問題的易乘風，應該不會栽在一個拉人犯規上吧？

裁判老師從口袋中掏出了黃牌，向二班9號譚赫倫發出警告，同時判罰了點球。

二班隊員和觀眾一片哀嘆，甚至開始跟裁判理論，指責易乘風假摔，說該吃牌的是他，罰點球沒有道理。

易乘風躺著歇了一會兒，這時已經被自己同學拉了起來，左邊衣擺在腰側那里順著縫線撕裂一道二十幾公分的大口子，毛茬兒正在迎風招展，歡快地向所有人展示著對方犯規的如山鐵證。

拉人的力道多大，能否必然引起進攻隊員摔倒的后果暫且不提，但衣服肯定不會自己撕破，譚赫倫拉人的行為是客觀存在的，而且能將球衣撕成這樣，力度絕不會小。

眾人看到易乘風插兜兒似的將胳膊從那道撕裂的破口里伸進去，撩起衣襟展示一圈，基本也都接受了這個事實。

還有不少女同學在看到他不小心露出的六塊腹肌和馬甲線時，心旌狠狠地搖蕩了一下，選擇毫不猶豫地相信他是受害者。

頑強的受害者當然沒什么不良后果，還能活蹦亂跳地主罰點球。

其實對于實甲這種級別的球賽，守門員能撲出點球的概率非常低，只要不是球被罰飛了都能得分。