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他臉上不知是憋得還是興奮的通紅，顯得額頭一顆青春痘也鮮艷欲滴起來，他再次詢問，“不在教室里，在學校里哪個地方都行？”

沈青遲表情不變，還是笑著點頭，只是加一句，“當然是不能影響別的同學正常學習的情況下。”

也就是說……

只要不闖到別人班里，不去辦公樓撒野，整個校園，體育場操場小樹林小廣場甚至主席臺，他們想去哪都成？！

潘正深深吸口氣，他激動了。

他的同學們也激動了，怎么能不激動呢？

每周一節的作文課，每次都上得無比痛苦煎熬，比自習課沉悶，偏偏還是帶著每節一個作文的任務，實在讓人過得難受，但現在！他們聽到了什么？！

以后的作文課他們班可以出去上，地點由他們自行決定，作文任務不變，但是只要完成了任務，老班就不約束他們后面的行動！

對于大家來說，這無疑是一個跟體育課一樣“放風”的機會，但比起哪個班哪個年級都有的體育課，他們的戶外作文課更獨特——在此之前，從沒哪個班這么上過！

大家互相看看，仿佛已經預見到別的班艷羨的目光和他們的得意驕傲了！

——這是進步和努力換來的。

在得知成績普遍激動過后，這是他們再一次清晰的意識和享受到這個進步帶來的結果。

班里爆發出久久的歡呼和掌聲，沈青遲笑意溫和里帶一點獨特的縱容。

她不吝用這種方式，讓這個“努力帶來的成就感”變得具現化和更加持久，她知道這個年紀的孩子對這種新奇的方式無法拒絕，但即便早知道，她還是被他們此刻的熱情和激動感染。

第一次，沒在班里聲音可能“擾民”了的時候制止大家。

好在她掐著時間，下課鈴不久就響起。

這也是頭一回這個鈴聲被班里學生集體忽略了，大家還沉浸在新鮮獨特的上課方式里，熱烈的討論著這一周第一次的作文課要選在哪里上，不怪大家激動，附中建校多年，校園很有歷史厚重感，文化氛圍濃厚，后來江城教育局政策改革，將原本幾所高中并入附中后，又對附中進行了擴建，現在的附中，是江城面積最大的高中，在省里都數的上！

這樣大的面積，自來能建設的地方也多多，現在的附中，已經連續幾年被評為最美高中，可見這個外出上課的決定對大家的吸引力。

鄰班都下了課的時候，十七班這邊還在歡呼激動，樓道里學生被這邊動靜吸引，窗外好幾波學生好奇往這邊看，甚至后門還被不知哪里的手推了一推。

十七班又怎么了？

大家好奇又嘀咕。