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“第二個單詞,petrichor。”
這第二個單詞,依舊是很多同學(xué)寫不出來,和剛才一樣,有人抬頭,看到顏雨又寫出來了?
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“什么情況?”
“顏雨居然會寫?難道抄書了?”
二班的學(xué)生滿頭的問號。
接下來的的聽寫,總共二十個單詞,無一例外,顏雨全都寫出來了,全對。
這些單詞,單看沒有難背的,可是這是針對美文寫作學(xué)習(xí)的生僻形容詞。
高中英語作文寫作,要寫的大都是記敘文,其他英語題里,不管是完形填空、聽力測試、閱讀理解,都極少出現(xiàn)這些生僻單詞。
加上這一次英語老師給的這一類單詞總共有將近一百個,昨天下課的時候剛布置下去的,短短一天的時間,正常人哪里能背得下來那么多。
要說顏雨復(fù)習(xí)過,老師恰巧念了她剛巧記住的那個單詞,也說得過去,可不至于二十個都做對了吧。
可是這個中專生,她做到了!
二班的同學(xué)看著黑板,一起懷疑人生。
“越哥,難道顏雨是英語老師的女兒,提前知道今天老師選的這二十個單詞?可是這二十個也記得夠嗆的。”梁源看著黑板上顏雨寫下的單詞,一臉的挫敗感。
陸星野一臉不可思議的看著講臺上的顏雨,他小看了這個女人,不愧是他陸星野看上的女人。
英語老師也久久地看著黑板上的單詞,臉上的表情先是驚訝,再是高興,最后是佩服夾雜著狂喜。
她手里,這是要出一員大將了?
放學(xué),作為一班學(xué)習(xí)委員的顏暖把收好的作業(yè)拿到老師辦公室,剛巧聽到幾個任課老師在聊顏雨。”