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紀(jì)夕聽出這個工作人員是在暗諷他，他仍真情實(shí)意地點(diǎn)頭附和：“確實(shí)太慘了，這就是不走正道的下場。”

工作人員：“......”這人腦子怕不是被驢踢了吧，諷刺成這樣都聽不出來？傻缺！

他走到一扇房門前，敲了敲門后就進(jìn)去了。

紀(jì)夕整了整衣襟也跟著走了進(jìn)去，兩張桌子后面坐了三個人，旁邊還有幾個工作人員。

桌子前面有張椅子，他站在椅子旁邊朝坐著的三個人鞠了個躬：“導(dǎo)演好，我叫紀(jì)夕。”

《雙生》劇組此前并沒有在網(wǎng)上發(fā)布過任何消息，紀(jì)夕還是通過經(jīng)紀(jì)人才了解這部劇的導(dǎo)演是國內(nèi)有名的大導(dǎo)演關(guān)導(dǎo)，他昨晚做了功課，在網(wǎng)上搜了關(guān)導(dǎo)的照片生平及代表作，還看了關(guān)導(dǎo)上一部戲的拍攝紀(jì)錄片，大概了解了一下關(guān)導(dǎo)的風(fēng)格和喜好。

紀(jì)夕一眼認(rèn)出坐在中間帶著黑框眼鏡的人是關(guān)導(dǎo)，左右兩邊的應(yīng)該是副導(dǎo)演。

從紀(jì)夕進(jìn)門，關(guān)導(dǎo)始終低著頭，認(rèn)真看著面前的劇本，他不表態(tài)，旁邊的副導(dǎo)演也都跟著沉默。

《雙生》劇組從籌備開始，劇中角色無一幸免地被各路大佬盯了個遍，塞進(jìn)來試鏡的花瓶們沒有一百也有八十，關(guān)導(dǎo)四兩撥千斤，總會設(shè)置各種難題讓人知難而退。

周圍站著的幾個工作人員，包括領(lǐng)紀(jì)夕進(jìn)來的那個人在內(nèi)，都幸災(zāi)樂禍默契地抱著臂，跟看傻逼一樣看著紀(jì)夕，中午就指著這個新鮮笑話下飯了。

紀(jì)夕教了兩年課，因他長得帥課講得好，教室經(jīng)常會被其他系慕名前來聽課的學(xué)生圍的水泄不通，眼下這個場面，他并沒有感到任何局促和慌張。

沒有得到“請坐”的指示，紀(jì)夕就一直尷尬站著，大概五分鐘之后，關(guān)導(dǎo)撩了撩眼皮，朝坐在左手邊的人道：“把臺詞本給他。”

左手邊的副導(dǎo)聞言朝紀(jì)夕招招手，等紀(jì)夕走近后，遞給他兩張紙，委婉道：“說實(shí)話演技這個東西呢，一時半會兒也提高不了，現(xiàn)在給你二十分鐘時間，把這些臺詞記一下。”

他們導(dǎo)演組不久前集體觀摩過這人出演的電視劇，演技不過關(guān)，臺詞不合格，這種水平免費(fèi)來他們劇組跑龍?zhí)锥荚馊讼訔墸€癩蛤.蟆想吃天鵝肉試鏡男一？要臉不要！

剛才領(lǐng)紀(jì)夕進(jìn)來的那個工作人員適時上前，做了一個請的手勢：“小紀(jì)我們先出去，別打擾導(dǎo)演他們工作。”

紀(jì)夕拿起臺詞本，跟幾人點(diǎn)頭示意了下，出門的步伐依然從容不迫。

他從小就記憶力超群，教課的時候甚至能給教案背下來，這不過才兩頁紙的臺詞，他并不怵。

給臺詞細(xì)看了一遍，劇情是白笙后期在女朋友的陪同下入院治療，醫(yī)生讓他回憶童年痛苦經(jīng)歷的兩段戲，臺詞里有大量關(guān)于人格分裂的專業(yè)術(shù)語。

他昨晚做了很多人格分裂方面的功課，這些專業(yè)術(shù)語難不倒他，難得是如何處理最后一段白笙的哭戲。

不到二十分鐘，他起身往試鏡室走去，敲開門，他胸有成竹地站在房間正中：“導(dǎo)演，現(xiàn)在可以開始了嗎？”