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蘇趙氏一想也是,這才松了口氣:“是誤會(huì)就好,是誤會(huì)就好。”
白姨娘又揪住了兒子的耳朵,罵道:“讓你給二郎送杯茶暖暖身子歇一歇,你倒好,大驚小怪的嚇唬人,看我不收拾你。”
蘇蘭章十分無(wú)辜,明明是娘和姨娘都囑咐他,讓他看著二哥別尋短見(jiàn),怎么他通風(fēng)報(bào)信了還得挨罵,為什么受傷的總是他。
作者有話要說(shuō): 蘭章:我哥上吊啦!大家救命啊!
鳳章:弄啥玩意兒?
第12章計(jì)劃很重要
確定兒子不是要自尋短見(jiàn),蘇趙氏松了口氣的同時(shí)又不放心起來(lái),留下來(lái)勸他:“傻孩子,你爹還在的時(shí)候常說(shuō),什么頭懸梁錐刺股那都是騙人的,讀書(shū)人想要名聲才讓人傳出去,咱們讀書(shū)歸讀書(shū),可不能那么折騰自己。”
蘇鳳章覺(jué)得自己方才肯定是腦抽了,不然怎么會(huì)想出那么腦缺的法子。
他連忙保證:“娘,我以后再不會(huì)了。”
蘇趙氏還是不放心,又說(shuō):“去年娘做的丁香油估計(jì)還有,我去翻出來(lái),這個(gè)也能提神醒腦,也不至于傷身,可比那些法子好多了。”
蘇趙氏轉(zhuǎn)身就去找丁香油,很快就翻箱倒柜的找了出來(lái)。
一小瓶丁香油送到了蘇鳳章面前,打開(kāi)就能聞到濃郁的丁香花香味,帶著幾分辛辣。
其實(shí)一般情況下,丁香油是用來(lái)治療脾胃虛寒引起的腹痛、腹瀉、嘔吐等。小孩兒夏天吃冷飲、瓜果無(wú)度引起的腹痛、腹瀉,就可以用丁香,蘇鳳章這具身體年幼的時(shí)候,就被貼過(guò)肚臍窩,十分有效。
“謝謝娘,我會(huì)看著用的。”蘇鳳章這么保證道。
但等蘇趙氏走了,他還是伸手將丁香油放到旁邊,一來(lái)這畢竟是藥,二來(lái)以后他天天都得讀書(shū),光靠著丁香油提神的話,把家里頭兩畝地都種上丁香花也不夠用啊。
還是得轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)這個(gè)世界讀書(shū)的節(jié)奏,蘇鳳章這么想著。
蘇鳳章揉了揉太陽(yáng)穴,先把書(shū)本拿開(kāi),在桌上攤開(kāi)一張白紙,準(zhǔn)備先定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。
去年正巧是秋闈之年,若是不出意外,等三年后他出孝之后就能先參加童試,再參加院試,若是運(yùn)氣好過(guò)了的話,第二年就能參加秋闈。
當(dāng)然,這一切都是建立在他科舉步步順利的基礎(chǔ)上的。
要想搏一搏,至少要把四書(shū)五經(jīng)通讀背誦,在此基礎(chǔ)上加以理解,還得會(huì)寫(xiě)五言八韻詩(shī),以及詔、判、表、誥的寫(xiě)法,最后的時(shí)文策論也是重中之重。
什么是時(shí)文,提起八股文大家應(yīng)該更熟悉,就是后代批判不斷的那個(gè)八股文。
從記憶力頭翻到八股文的時(shí)候,蘇鳳章一度恨不得去死一死,他被電視劇誤導(dǎo)一直以為清朝大辮子時(shí)期才有八股文,哪里想到這里也有。
不過(guò)翻了一遍書(shū)之后,蘇鳳章倒是松了口氣,此事的八股文才剛剛起步,沒(méi)有發(fā)展到后世嚴(yán)苛到變態(tài)的程度,相對(duì)來(lái)說(shuō)其實(shí)只是針對(duì)文體和對(duì)仗有了要求,相對(duì)比較寬松。
原主讀書(shū)這些年,才將將讀完大學(xué)中庸,還不能通讀背誦,詩(shī)詞歌賦更別提了,其余的甚至連入門(mén)都沒(méi)有,時(shí)文也停留在基礎(chǔ)。
幸運(yùn)的是,原主沒(méi)學(xué)過(guò),蘇典吏和蘇宗章一個(gè)舉人出生,一個(gè)秀才出生,卻是都學(xué)過(guò)的,他們留下來(lái)的書(shū)里頭也有記錄。
若是你想要賺到一百萬(wàn),定目標(biāo)的時(shí)候最好定一千萬(wàn),這是蘇鳳章上輩子的經(jīng)驗(yàn),所以即使他只求考一個(gè)秀才,但定目標(biāo)的時(shí)候,定下來(lái)的卻是舉人。
以舉人為目標(biāo)學(xué)習(xí),到時(shí)候考秀才才更有余力。
根據(jù)原主的學(xué)習(xí)進(jìn)度,蘇鳳章將一天的時(shí)間劃分成四塊,一塊用來(lái)背誦通讀,一塊用來(lái)研究八股策論,一塊練字,一塊詩(shī)詞,最后一塊占據(jù)的時(shí)間最少。
根據(jù)這四大塊,他再將進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)進(jìn)去,若要有把握,開(kāi)始兩年他就得完成學(xué)習(xí),最后一年用來(lái)穩(wěn)固提升。
花了一個(gè)早上,蘇鳳章才把計(jì)劃寫(xiě)完,他耐心的等筆墨干了,這才將那張大紙貼在了書(shū)房墻上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
做完這一切,蘇鳳章才覺(jué)得原本暈暈乎乎的腦子清醒了許多,果然,只要有計(jì)劃,事情就顯得簡(jiǎn)單多了。
再一次拿出書(shū)本,他也不覺(jué)得豎版古文之乎者也讓人為難了,在他眼中,如今這本書(shū)不再是簡(jiǎn)單的書(shū),而是他需要功課的一個(gè)小目標(biāo)而已。
背書(shū)的技巧不多,多讀,讀流利,抓住關(guān)鍵詞,記住注釋和翻譯加以理解,按照理解和關(guān)鍵詞來(lái)背誦,這就簡(jiǎn)單多了。
如果有條件的話,一邊大聲讀,一邊手中寫(xiě),身體多個(gè)感官一起使用的話,背書(shū)效率更高,當(dāng)初他就是靠著這個(gè)法子,將整本字典都背了下來(lái)。
這么想著,蘇鳳章放開(kāi)嗓門(mén)開(kāi)始朗誦,一直讀了三遍,讀得流利了,重點(diǎn)也畫(huà)出來(lái)了,對(duì)著上頭蘇典吏和蘇宗章的注釋,內(nèi)容也理解的差不多了,才真正開(kāi)始背誦。
一開(kāi)始,蘇鳳章的聲音還有些磕磕碰碰,時(shí)不時(shí)就要停下來(lái),不是因?yàn)樽植徽J(rèn)識(shí),就是不太明白這句話是什么意思,覺(jué)得拗口。
但幾遍下來(lái),他的聲音就變得流利起來(lái),即使還未能背誦,但讀前一句的時(shí)候,腦子里頭就能記起后一句,這可是極大的進(jìn)步。
這種變化是十分顯著的,就連外頭沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的蘇趙氏聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭,對(duì)身邊的白姨娘道:“我就說(shuō)鳳兒是個(gè)讀書(shū)的料,這不就讀得挺好的。”
白姨娘聽(tīng)著也覺(jué)得好,還把蘇蘭章抓了過(guò)來(lái),說(shuō):“別老是在院子里頭瞎玩,二郎讀書(shū)的時(shí)候,你就坐門(mén)口聽(tīng)著,這聽(tīng)的多了,說(shuō)不準(zhǔn)也能背了。”
蘇趙氏一聽(tīng),覺(jué)得蘇蘭章坐在書(shū)房門(mén)口的話,也能幫忙盯著二郎一些,免得他想出折騰自己的法子來(lái)讀書(shū),贊同道:“不錯(cuò),老爺以前也說(shuō),這讀書(shū)需要熏陶。”
“可不是,快去熏陶熏陶。”白姨娘盯著兒子說(shuō)。
蘇蘭章小胳膊拗不過(guò)大腿,只得悶悶不樂(lè)的去坐在門(mén)口,結(jié)果這地方剛好曬著太陽(yáng),聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲他就犯困,一會(huì)兒小腦袋點(diǎn)的就跟麻雀啄小米似的。
白姨娘一看差點(diǎn)沒(méi)氣死,別人想聽(tīng)都沒(méi)得聽(tīng),她家這個(gè)倒好。
她不敢過(guò)去打擾蘇鳳章讀書(shū),只是狠狠的用眼神瞪著兒子,試圖用眼神喚醒他。
正巧這時(shí)候蘇慧慧做繡活兒做的辛苦,抬頭小聲說(shuō)道:“姨娘,我也想去聽(tīng)二哥讀書(shū)。”
“你去干什么?”白姨娘沒(méi)好氣的說(shuō)道,“女子無(wú)才便是德,你把女紅做好了再說(shuō)。”
蘇慧慧有些委屈,但還是乖乖的低頭不說(shuō)話了。
白姨娘看她這樣又有些心疼,但還是堅(jiān)持說(shuō)道:“從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女兒家讀書(shū)的,你要是想識(shí)字的話,晚上讓你三哥回來(lái)教你。”
蘇鳳章又讀了一遍,只覺(jué)得嗓子都在冒煙,正打算歇一歇就瞧見(jiàn)他家弟弟在門(mén)口當(dāng)門(mén)神。