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聽(tīng)到蘭澤轉(zhuǎn)述的情報(bào)，衛(wèi)妖精差點(diǎn)被自己的勺子噎死。

辛辛苦苦打理一整片菜園子。新鮮的韭菜眼看著就要長(zhǎng)起來(lái)，舊的還沒(méi)有收割完。

你跟我說(shuō)滾出去，我就滾出去？說(shuō)好在學(xué)校要住到年滿二十歲的呢？

“仙女還讓我問(wèn)你的意見(jiàn)。我們幾個(gè)要不要提前在一起慶祝一下？因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)，要分專業(yè)，就得徹底分開(kāi)了。”

女人真是頭腦簡(jiǎn)單的動(dòng)物，妖精嘆了口氣：“你打算怎么辦？”

“要不我們搞點(diǎn)事情？”蘭澤露齒而笑。

“哈哈，搞事情啊……”大妖精愉快地正式開(kāi)始吃飯。

多年以來(lái)，工讀學(xué)校一直在蘭澤的前方等著他。不遠(yuǎn)不近，若即若離。

與那些酷酷的小哥哥為伍，那是他不能說(shuō)的夢(mèng)想。

他也一直以為，前程就在工讀學(xué)校，只是遲早的問(wèn)題。

大學(xué)什么的，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)。就算大學(xué)這東西中途插進(jìn)來(lái)了；大學(xué)之后的人生——工讀學(xué)校好像不錯(cuò)？

搞事情，很簡(jiǎn)單。

可大可小。

像工讀學(xué)校里的小哥哥一樣，殺人偷東西都算搞事情。

但蘭澤不想傷及無(wú)辜。又得讓大人們認(rèn)識(shí)到自己判斷錯(cuò)了：這倆熊孩子就不該放進(jìn)大學(xué)里去浪，還得繼續(xù)栓在未成年人學(xué)校里管好了。

所以聲勢(shì)得大，危害得小。

這樣一來(lái)，可選手段不多。

還有什么能比轟隆一聲炸學(xué)校更轟動(dòng)的呢？

炸學(xué)校是妖魔倆人動(dòng)手做的沒(méi)錯(cuò)。參與的卻不止他倆。

蘭澤從來(lái)沒(méi)想過(guò)，老師眼里的乖寶寶，大家心目中的好學(xué)生，對(duì)于搞事情那么有熱情。

妖精私下里接觸了幾個(gè)人。

首先是同起居室的老鄭。鄭務(wù)清。這是個(gè)天生老實(shí)人。

蘭澤起初以為，他和自己一樣天生是個(gè)笨蛋。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，人家在童校里，是以“神童”的身份升上來(lái)的。

似乎這些從小就優(yōu)秀的學(xué)生，都有一種天賦：能很容易和老師相處融洽，說(shuō)話做事也很容易得到老師的信任。老鄭如此，小二哥如此，連衛(wèi)妖精都如此。蘭澤反正沒(méi)這本事。

妖精托老鄭辦的事，是幫他們做不在場(chǎng)證明。

只要當(dāng)他倆不在的時(shí)候，老鄭把蘭澤事先設(shè)置好的小玩意打開(kāi)，把監(jiān)控系統(tǒng)切換掉；如果被問(wèn)到，再用嘴巴說(shuō)明一下，他們倆一個(gè)好像在睡覺(jué)一個(gè)好像在看書(shū)，總之都在宿舍就行。

妖精答應(yīng)事成之后送給老鄭一份十人版的小攻略，害得老鄭激動(dòng)了一晚上沒(méi)睡著。第二天早上看見(jiàn)他，眼都紅了。

小二哥也參加了。

負(fù)責(zé)為他們望風(fēng)，觀察老師同學(xué)動(dòng)向。必要時(shí)，挺身而出，替他倆擋一下。

這活不好干還有風(fēng)險(xiǎn)，也就是王小二這種人精能勝任。

蘭魔王選中要炸的目標(biāo)，是食堂的白案小廚房。

這里一則比較偏僻，不會(huì)人來(lái)人往；二來(lái)，偏在廚房一角，發(fā)生情況不會(huì)影響其他地方。

正好一起玩的弟兄里面，陳相鶴在學(xué)生餐廳打工。

學(xué)生餐廳和學(xué)校的食堂和廚房有經(jīng)常性的來(lái)往。原料從食堂買比較便宜，做多了賣不掉的手工品交給食堂低價(jià)回收。水平不高的學(xué)生作品，能回爐的大廚再給回回爐。