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丫丫是個極度認真的人。看上去是個書呆子，實際上真是個書呆子。

她很認真地給蘭澤分析每個字的性、數、格怎么變化。

相對應的，蘭澤告訴她同樣的功能，普通話里用虛詞也辦到了：的、地、得，著，了。

丫丫妹子很糾結普通話里沒有未來的變格表示，所以她有時候想說話張開嘴卻說不出來。

蘭澤直接告訴她，“我們的文化”里不存在什么未來，未來是現在的一部分。

“真的？”丫丫謹慎地問。

“這是真的。我們國家一旦計劃要做什么事情，從來是馬上納入安排的。哪怕現在能做的準備只有一點點，也不會留到以后。”是不是真的，反正蘭澤也不知道，瞎掰兩句省得丫丫糾結。

轉眼到了圣誕前夕的那天，丫丫過節的興奮情緒提醒了蘭澤。于是他窩在丫丫家的倉庫里，給住家的每一個人準備了禮物。圣誕節的全稱應該是：

白胡子紅袍子老公公乘坐畜力反重力飛行器給全世界小朋友發禮物所以人民群眾也有樣學樣互相送禮物的節日。

他跟小二哥玩了一年繩子不是白玩的。

丫丫家縫豆子口袋的細麻繩多得是。蘭澤編了幾個很大的繩結，用丫丫的顏料染了色。

繩結的樣式嘛，用手環連線國內，隨便一搜就有好多。這東西屬于傳統手工藝范疇，會的人不多。蘭澤照著圖案開動頭腦瞎編。

給奧爸爸奧媽媽編了一對疑似吉祥結，染成了紅色；奧哥哥奧弟弟是兩條魚，一條黃色一條藍色，貌似哥哥喜歡藍色，弟弟喜歡黃色——魚眼睛當然是用牛吃的豆子冒充啦，彩筆點一下就好；給小妹妹準備的本來是個心形，被丫丫要走了。

所以蘭澤管丫丫又要了點扎頭發用的彩色松緊繩。重新給小妹妹編了個軟手鐲。丫丫還想搶走，蘭澤只好又給她也編了個軟手鐲。

玩繩子也挺累人的。照著成品圖扭繩頭，考驗的都是空間想象力。

也沒有合適的線當穗子，就這么湊活著當禮物湊活過節吧。

這一整天沒干成什么正經事。不正經的事更加沒時間干。

唯一可以作為安慰的就是，奧爸爸下午就放假在家，和奧媽媽倆人準備了超級大餐。山珍海味開會，布丁餡餅排隊，奧爸爸還炒了幾個家常的中餐素菜。這個過節的正餐里葷素點心都有，吃起來很熱鬧也很愉快了。

從圣誕前夕開始，一直到過完新年，全國都在放假。

丫丫家里反而比平時忙。因為工人放假過節去了，而牛還得照常生活，當地人類也要照常吃飯喝奶。所以家里人在假期都有任務。

丫丫負責給牛上料。倆弟弟大的一個負責牛糞，小的一個負責牛奶。系統雖然是自動的，得有人看著系統干活不是嘛。丫丫媽一個家庭婦女，做全部的家務，順便總控監察各處。送貨分發的任務，就是爸爸一個人的了。

丫丫家還有個很小的小妹妹，只有半人高。負責到處亂跑，跟牛類撩騷添亂。