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“嗯！”唐峰點點頭，接著便道：“趁著早上頭腦清醒，跟我一起學字。”

“是，老師！”

唐峰撿起地上的兩根小樹枝，將一根扔給了唐九，然后就在河岸的沙灘上，一筆一劃的教唐九寫起字來，每寫完一個字，唐峰都用標準的發音，大聲的讀出來。

唐九也跟著一邊寫，一邊大聲的跟著念，因為知道文字的重要性，所以他學的極為認真。

跟著唐峰學了一個多時辰，學了十幾個數字的書寫后，唐峰便起身道：“今天學這些已經夠用了，現在跟我一起把《五靈樁》走一遍。”

隨后，師徒兩人就在河邊演練起了《五靈樁》。

之前唐九是跟著部落了的孩子們一起學的《五靈樁》，其中難免有很多不標準的動作，此時有了唐峰指點，自然要將唐九動作之中的小缺陷一一糾正，不多時便感到關節首先開始發熱，接著全身都暖洋洋的，精力充沛充滿干勁。

唐峰伸手從大石頭后邊取出一根木棍，拋給唐九后說道：“你可以把這根棍想象成任何武器。”

唐九接過木棍，心中突然升起一個疑問，便向唐峰問道：“老師，我聽我母親說過，嬴氏那邊的部落都修煉拳腳功夫來強身健體，為什么我從沒見過咱們部落的人練習過拳腳功夫？”

唐峰聽到學生的疑問，略一思索，便說道：“一個赤手空拳的人和一個持有十字長矛的人，你覺得他倆誰更有機會戰勝一頭老虎？”

唐峰的第一句話就點醒了唐九，他馬上哈哈笑道：“老師我明白了，武器就好比野獸的爪牙，而赤手空拳的人就是沒有牙齒利爪野獸，相對于野獸，能制造和使用最適合的武器，才是我們的最大優勢，是不是這個理兒？”

“嗯！你說的完全正確，難怪族長夸你悟性了得......一把適合的武器能提升三倍以上的戰力，所以咱們才不會費力不討好的去煉拳腳。”

“既然武器的作用有這么大，那為什么有人要放棄這樣的優勢。”聽到這里，唐九就更加不解了。

“天下大小國家部落無數，難免會因為利益經常發生沖突。

一來二去，大家都發現，一言不合就打仗最劃不來，本來大家就已經過的不容易了，打起仗來就得死人，有時候打贏了，獲得的那點利益還不夠填補損失，輸的一方自認更慘，期間還有防著被其他勢力撿便宜。

在這種情況下，只有通過雙方都能夠認可，又可以下臺的方法來解決糾紛，于是很多勢力就聯手定下來一些規矩。

其中就以徒手搏斗這種損失最小的賭斗方式最為流行，那一方贏了，事情的解決就聽誰的。”

唐九聽罷，接口道：“所以這些勢力不得不重視拳腳功夫，久而久之就流傳下來的一些拳腳技巧。”

“對，正是如此，其實大部分人還是明白其中的道理，只是因為利益所迫，才不得不讓己方最優秀的子弟去修煉相對無用的拳腳功夫，但是為了彌補近戰搏斗者實戰能力不足，也出現了護臂、拳套、指爪等特殊武器，但是這些非常規武器能發揮的威力極為有限，同層次武者交手的時候，面對刀、槍、棍等常規武器時，這種劣勢極為明顯。”